社論

隨著2021年的結束，2022新年伊始，正是本學期即將結束的時候。然而，COVID-19的疫情並未趨緩，最新OMICORN變種病毒..

本校推動課程重構計畫至今已逾十年，對深化教師優質教學、培養學生職場共通職能發揮了不小的作用。本文擬結合當前教育發展趨勢、本校校務發..

一所大學存在的意義究竟為何?從早先世人認知的，塵世不沾的純象牙塔式學術研究到社會良心，隨著時代推移，社會對大學的期待，看似由出世而..

我國海外青年技術訓練班(海青班)開辦迄今50餘年來，育才無數，堪稱我國僑務工作中最閃亮的ㄧ顆明珠。銘傳大學39期海青班即將畢業，在..

值此全球化知識技術日新月異的時代，教學與學習也面臨不斷更新迭代的挑戰，尤以大學教育為然。特別是我國的大學教育，必須在謹守教學大綱及..

疫情自前年年底爆發以來，各類變種病毒接踵而來，給予人類很大的考驗，所幸我國人民遵照防疫規則生活，使疫情一直控制在穩定範圍內。從經貿..

近年來，隨著少子女化發展的日益嚴峻，大學的經營面臨空前壓力。由於台灣的大學數量太多，在少子女化衝擊下，預估有60所大學將面臨生存危..

媒體的整合與融合時代已經快速地進行，《銘傳一週》也告別了紙本的定期發行而走向數位發行。新聞報導、專題製作和評論的內容產製沒有改變，..

史學宗師湯恩比曾以挑戰(challenge)與反應(response)分析各個文明的興衰，凡對挑戰具有反應能力者皆是勝出者。大至國..