隨著2021年的結束，2022新年伊始，正是本學期即將結束的時候。然而，COVID-19的疫情並未趨緩，最新OMICORN變種病毒，再度引爆最新的疫情，讓我們的防疫措施依舊不能鬆懈下來，各國出入境的管理更是有如臨大敵。儘管有不少人已經注射了一到二劑疫苗，然而，突破性的感案例卻是時有所聞，這顯示出新冠病毒的快速的突變能力。當然，第三劑疫苗與更多的聰明防疫措施也會陸續推出來和日益「流感化」的新冠病毒對抗。
無可否認，從2019年年底迄今，百年大疫帶來全球性的政經與國際局勢的劇變，不但挑戰我們長期以來的思維與傳統運作模式；更提醒了我們，在不接觸時代的考驗下，如何運用智慧型的整合與操作愈發重要！更多的新興行業因運而興，整合融合特別是在AI領域與跨領域上不斷精進，顯示生活、實務與理論的如何整合融合，推出更多的創新模式與理論，也將成為各個學院重大的課題與挑戰。
教育原本就是在作育英才，十年樹木百年樹人，如今快速的變化中，各學科與領域轉型勢在必行，然而，轉型不能只是一個新觀念套在舊思維與舊傳統上，像2012年被稱為「互聯網+元年」，在此之前不少傳統產業抱持「+互聯網」的想法與作法，以為就能進入數位時代，沒有全盤整合根本承擔不起數位匯流，當然更無法創造出更多融合的新模式，結果就是注定轉型失利。
如今互聯網上的「網上加網」早就帶動更多的新興行業的快速成長，而且數據累積，日新月異，躼期以來的大數據早就成型，問題還是如何智慧性地開發出，最即時與最適切與最關鍵的數據分析，供應生活、行業甚至國家做出適切的因應策略來解決問題。智慧性的思維愈來愈重要，同樣地整合融合的運作更是不可或缺。
回顧這一年，除了線上學習、實體學習之外，線上和線下的整合有沒有新的概念？傳統與創新有無可能找到整合起點，做為學科創新的基礎呢？還有很多功課，必須從現在開始著手。換言之，這就是COIVID-19帶給人類的另一種考驗。
總之，時代的巨變，意味著跨領域與智慧型的整合融合會是新趨勢，祝大家在學期結束之際，新年的開始，有著更健康的身體與更新的動力，迎接更新更大的挑戰！
迎接新挑戰 展現新動力
