【本刊訊】教育部5/17核定銘傳大學高教深耕計畫第二期（112-116年），高教深耕為五年期計畫並採2+3兩階段推動，112年係計畫執行第一階段第一年。112年教育部補助本校計畫經費$77,610 ,491元（111年73,644,173，較去年增加近4百萬元）。其中觀光學院之「龜旅價值共創」的USR計畫獲得教育部補助$4,350,000元、國際行政支持專章獲得$8,00,000元的補助，成績亮眼。112年整體計畫經費執行期程至今年12/31，本校將賡續推動落實計畫執行成效。
李選士校長表示，本校第二期高等教育深耕計畫賡續第一期「創新教學、學用合一」的主旨，發展「銘傳大人物、教學智專化」的數位大學軸心，發揚本校「人之兒女、己之兒女」的教育理念，讓學生掌握「學習價值、知識應用，技能增進與態度養成」，強化認知、技能及情意等三大領域教育目標均衡發展，結合系院專業核心能力，建構全人教育藍圖，培養學生具備專業知識、實用技術及正確態度的共通基本職能及專業職能，成為卓越化、專業化及國際化的十力優秀人才。
高教深耕辦公室林進財執行長指出，奠基於第一期(107-111年)堅實的基礎上，本校藉由第二期深耕計畫再塑學校特色，以吸引考生目光。也藉由創新教學與策略，整合學校資源，聚焦於優勢重點，降低少子女化引來的招生衝擊。以作為本校面對AI時代的戰略回應。冀望以超越傳統的抱負，藉由AI校準本校的發展方向，朝兩大主軸推動：一、將IT和AI的力量融入於教學與研究領域，讓專業素養變得更強盛「+AI」策略。二、讓IT和AI的成效落實於教師與學生能力，讓AI應用變得更務實的「AI+」策略。
本著SDGs、人本思維與前瞻科技的融合，第二期深耕計畫持續透過「教學創新精進」、「善盡社會責任」、「產學合作連結」、與「提升高教公共性」各面向協同合作，輔以「校務研究」、「國際行政支持」與「資安」等行政支持，結合17萬校友的豐沛資源，全面推動校、院、系與企業結盟，讓銘傳教育具備足夠的產業知能與資源。
銘傳大學高教深耕計畫透過四大面向，實現「創新教學、學用合一」的理念，在於實踐SDGs、厚植學生能力、多語文培養、混合教學模式、全程實作專題、全面校外實習、創新創業輔導、深化國際移動、弱勢學生輔導、完善社會服務、鏈結在地產業、全面產業接軌、全球實習就業等。輔以企業實習與產業專題整合式課程，在畢業前進行學習總體檢，讓學生具備國際視野及就業競爭實力。期能於畢業後五年內成為產業中堅幹部，充分發揮個人知能服務社會。
