【本刊訊】教育部大專校院校務資訊公開平台，日前公布最新109學年度各項學校公開重要資訊，銘傳大學在「學生類/在學學生參與競賽、論文出版等成效」項目中，以總參與人次4,009人次，連續四年(106-109學年度)登上全台第一，彰顯銘傳學生積極參與各項競賽活動，勇於挑戰及展現學習成果，成功締造許多優異成績。
根據資訊公開平台的統計資料，「在學學生參與競賽、論文出版等成效」項目包含四項指標，銘傳大學109學年度在「參與競賽獲獎人次」以1,109人次(含學士、碩士及博士等學制)連續四年為全台一般大學冠軍，驗證「銘傳出品．必屬佳品」，學生展現創意、專業與實作能力，超越各公私立一般大學，屢獲肯定、傲視群雄。109學年度銘傳學生論文出版及展演活動計有461篇數(場數)為私校一般大學第一，出席896人次則為全台第四；在學學生出席國際會議計有2,004人次，較前一學年度增加556人次，連續兩年全台第一。近年受疫情影響，國際教育交流活動受限，卻澆不熄銘傳學生積極參與國際會議的熱情，參與人數持續攀高。
大專校院校務資訊公開平台，係以政府資訊公開法、大學法、私立學校法、教育經費編列與管理法為法源基礎，由教育部所屬各處司(統計處、高教司、技職司、會計處、人事處)及各大專校院，就教學、學務及財務三大面向，提供資訊所建構而成。是最公開、公正的訊息平台，也是社會大眾了解大學運作或作為選擇就學選系的最佳參考指南。
教育部表示，設置大專校院資訊公開平台之目的，在於適度公開學校重要資訊，讓學校負起績效責任，同時消弭學校與學生資訊不對稱現象，以保障學生受教權益。同時透過績效比較，促進大學校際間良性競爭，形成學校改進之動力，以提升大學績效。
銘傳長期重視鼓勵學生參與校外競賽，培養學生透過競賽實戰，發揮青年創意與系所專業，累積實作經驗並與企業接軌，提早了解職場需求的教育方針，從連續四年於學生參與競賽、論文出版等成效指標獲得佳績中獲得見證，也成為學生畢業即就業的堅強實力佐證。
學生參與競賽 / 論文出版成效 銘傳連四年登首位
