本校自1957年設校以來，在兩位創辦人包德明博士及李應兆博士的高瞻遠矚及宏觀規劃下，已為學校的長遠發展，奠定了深厚的基礎。包創辦人「嚴管勤教」的治學精神，樹立銘傳嚴格不苛的校園風格，如此優良的學風，使「無銘不成商」的美名及名不虛傳的銘傳校友，獲得社會的肯定與誇讚。包創辦人一念三化（「人之兒女 己之兒女」的理念及卓越化、專業化與國際化）的精神，更成為銘傳的教育目標。現任校長李銓博士秉承包創辦人的領導風格，結合管理、行政領導、高等教育、國際教育的宏觀視野，更以十力（道德力、知識力、體能力、群體力、美感力、企劃力、溝通力、就職力、國際力、科技力）作為期勉學子必備的專業能力，可謂心繫學校，關心學生，致力校務發展的全方位領導。 李銓校長的卓越經營與前瞻巨擘之下，本校於2008年接受財團法人高等教育評鑑中心系所評鑑，全校所有大學部及碩士班之系所全部獲得認可通過，連續獲得教育部中程校務發展計畫審查一億元以上的獎補助、教育部教學卓越計畫獎助、國際學生之招攬與獎補助經費也是居各校之首。這些亮麗璀璨的佳績，在在證明本校已躍昇為優質的一流學府。但銘傳不以此自滿，於2006年向美國中部各州校院高等教育評審會（Middle States Commission on Higher Education，簡稱MSCHE）申請美國大學認可評鑑，2009年11月，通過為準認證大學（candidate），2010年11月正式認可通過，銘傳已是實至名歸的美國大學，立足台灣，邁向國際的理想已然實現。 少子女化是國內高等教育不可避免的挑戰，本校2001年成立國際學院，一步一腳印招收外國學生，雙語校園環境獲行政院頒發績優學校，2010年外國學生人數獨佔各校鰲頭，本校配合教育部的政策，在蒙古、韓國及美國等地成立「台灣教育中心」，持續招收外國學生。至於招收大陸學生的步伐，在組織規程中設立一級單位的「國際教育交流處」，專案推動大陸交流及作為未來招收大陸學生前來就學的統一窗口，同時也顧及離島地區教育機會的提供，設立金門及馬祖進修專班，積極規劃開發金門校區作為招收大陸學生專班的橋頭堡，策略明確，頗值肯定。 銘傳在推動國際化及與大陸的交流互動方面，可謂前瞻。然在面對少子女化的大環境下，銘傳仍有可能受到波及，因此，在少子女化尚未正式衝擊下，仍有必要持續盱衡情勢，洞見觀瞻，使校務的規劃與推動更精益求精，掌握趨勢，領先未來。