近年來，遊戲業界在企劃設計之外新興的一個職位稱作是遊戲技術美術﹙Technical Artist﹚，主要的工作是讓美術設計有效率地製作精緻的遊戲素材，讓程式設計人員專注在遊戲主要的核心系統上，周旋在兩者之間以取得平衡並彌平美術與程式之間的鴻溝，也能使遊戲產品本身的開發有所幫助。將遊戲實作時兩方間產生的問題處理交由TA來負責分擔，同時也減輕遊戲企劃者的負荷。雖然遊戲技術美術可以由具有程式背景或是美術背景的人轉職進入，但是目前遊戲業界中能夠具有跨領域知識技能的人並不多見，這是因為以往在學校所要培養的人才都是屬於專才，在美術方面訓練的是美感與手繪/電繪的基本功，在程式方面則訓練程式撰寫與引擎的使用，兩者間的壁壘分明。 而數媒系在多年前便已經設定好目標，在培養遊戲企劃與美術人才之際，也希望學生們也能夠對於遊戲程式的知識有一定程度的認識，將來在進入職場後，才能夠憑藉著較多的優勢獲取更多的機會，這也是筆者推動遊戲程式設計課程的主要目的，而我們系上老師也一直朝這個目標默默耕耘著，Megaga就是一個成功的案例，在得獎的同時便有多家遊戲公司主動來接觸同學洽談就業的事宜。 Megaga繼去年color!color!之後，又是一個代表本校獲獎的遊戲類作品，其製作團隊由數媒系：詹亞致、賴梅芳、胡珊珊、陳毅魁四位同學組成，由章耀勳、李家瑩、林炳興、詹仕鑑老師擔任指導，這件作品除了是同學們的努力之外，也是全系老師在同學身上所花心血的總和。回想當初改變授課內容的設計時，也曾猶豫了一段時間，畢竟原來的方式其教學成果也不算差，學生能夠以較為簡單的方式去學習程式邏輯的思考，轉換成較為深入程式語言的撰寫，一方面深怕學生的接受度不高，另一方面未知的因素太多，不知道結果會是如何，而Megaga的成功則給了答案，也給了繼續深耕的理由。