【766社論】提升職場能力 培育社會菁英

轉眼又到了驪歌初唱鳳凰花開的季節,不知畢業同學是否做好進入職場的心理準備?是否能轉化師長傳授的知能,成為企業主的好幫手?我們還有幾件事要殷切叮嚀。 進入職場的第一件事,要抱著凡事學習的心態。學校是小型的社會,你可以遇到來自不同家庭背景、不同生活理念的同學,大家在一起學習,縱使有些微磨擦,很快就能化解;但是,一旦到了社會,必須做的心理準備是:衝突是難免的,端看你如何運用智慧,化於無形。從同事身上,你要學會觀察、請益、考驗。觀察他們行事是否端正,請教他們如何將事情做好,同時,經得起他人的試煉。 當我們在觀察別人的時候,別人也正在觀察我們,並衡量我們是否值得託付重任,值得一輩子交往。職場上競爭劇烈,尤其是利益衝突時,有些人會選擇緊要關頭出賣朋友,那是最大的忌諱。當別人有難時,切記要挺身而出,為別人分憂解勞、排難解憂,能做到這樣,就能獲得他人的支持,安度重重的難關。做到這一點,也才算是社會菁英的表現。 進入職場的第二件事,是思索處理事情的順序,充份的運用時間。處理事情是否俐落,能否在既定的時間內完成任務,正是主管最在意的事。一件事,我們可以拖沓不做,讓別人跳腳,也可以動作明快,快刀斬亂麻,就看你打算怎麼做了。將事情的輕重緩急依序排列,然後按時程表一一處理,每件事都在預訂的時間內完成,這就是團體分工中的基本功。一個團體就是一部大機器,機器要能運轉,每一個環節可都是疏忽不得的。 進入職場的第三件事,是不斷充實專業知能。許多人都說,在學校學的,到了社會,仍有一段很大的差距,因此認定學校沒有教給學生有用的知識。其實那是一種誤解,學校的每一個科系,傳授的都是系統的學問,就好比電腦系統一樣,架構好系統,端看使用者如何應用。靈活的學生,知道知識是無涯的,是不斷更新的,而且是後出轉精的,所以日日學、月月學、年年學,以至於能掌握社會的脈動,與社會同步前進。因此,若以為出了校門,就能以不變應萬變,那是註定要失敗的。 進入職場的第四件事,是讓自己變成可敬、可愛的人。企業主喜歡怎樣的員工呢?穿著得體、舉止大方,做事井然、展現自信,這些是外表的條件,尤其重要的是內在。心地淳良、充滿智慧,個性熱忱、知所進退,才是他們心中的好員工。我們如果能努力的修為,不斷的反思,就能做到行事得宜,無往而不自得。所以,人必自敬而後人敬之,自愛而後人愛之,這是千古以來不變的定律。與其擔心畢業後找不到工作,何不加強自己的競爭力,展現自己的優勢,讓企業主一眼就相中你呢? 銘傳大學的畢業生,一向是企業界青睞的,原因無他,無論是內在、外在,都能展現創意。學校的教授來自國內外知名的學府,帶來與眾不同的視野;傳授給學生們的,是系統化的知識與常識;能鼓舞同學學習的熱情,也能激發同學終身學習的潛能,因此,凡從本校畢業的學生,都具備了該學科核心能力,當然也具備進入職場的競爭力了! 近年來,本校無論在硬體的設備或軟體的擴充上,都有很大的進展。一方面來自教育部挹助的經費,悉數用在獎掖教師的研究、教學上,另一方面是國際化的全面推動,使產、官、學界綰合成一體,我們正努力爭取美國大學MSCHE(Middle States Commission on Higher Education)認證,希望能成為亞太地區唯一美國認可的綜合大學,屆時,更能為畢業同學爭取就業的機會。 同學們若能體會學校所做的努力,更必須在職場上展現專業能力,為學校爭取企業主的信任,而學校也朝著培育社會菁英前進,希望能締造雙贏的局面。讓我們攜手並進,在求職就業的路上,能打造出一條康莊大道,為未來的學弟妹,奠定良好的基石。

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