銘傳生科系推動生物多樣性調查 學生化身植物探索小尖兵

【本刊訊】每天走過的校園步道，除了熟悉的大樓與綠樹花草，還藏著哪些不為人知的自然寶藏？生科系與永續發展處在桃園校區共同推動「植物辨識與生物多樣性調查活動」，10/28邀請植物專家李祈和帶領師生走出教室，從葉片、樹皮與花朵等特徵認識校園植物，透過實地觀察與紀錄，培養生態調查及植物辨識能力。

活動中，李祈和老師帶領師生穿梭校園步道與林緣，介紹各種植物的辨識技巧。例如，台灣原生樹種九芎的樹皮會自然剝落，露出光滑樹幹，因此有「猴不爬」的趣味俗稱；具有特殊盾狀葉片的血桐，樹幹受傷時流出的汁液可能因氧化呈現紅色而著名；構樹則像植物界的「變裝高手」，同一棵樹上可能長出不同形狀的葉片，讓師生讚嘆植物生態的奧妙。

此次調查的一大驚喜，是位於EE棟左側的山枇杷。山枇杷是台灣特有種，這棵樹可能早在校園發展初期便已存在，宛如一位默默陪伴銘傳多年的綠色老朋友。此外，校園內還有台灣欒樹、茄苳、樟樹及多種蕨類植物，不僅構成豐富的自然景觀，也為鳥類、昆蟲提供棲息環境，展現校園生物多樣性的特色。

除了認識植物，本次活動更重視紀錄的準確性與可持續性，讓學生從植物觀察者逐步成為生態探索者。透過學習拍攝植物整體、葉片與花果等辨識特徵，進一步整理及查核物種資料，期許逐步建立校園生物多樣性紀錄。

永續處江昀儒主任表示，此次活動結合植物調查、學生實作與環境教育，讓桃園校區成為一座沒有圍牆的自然教室。未來將持續累積校園生態調查資料，培養學生植物辨識與解說能力，期盼讓學生從自然觀察者進一步成為「校園植物導覽小尖兵」，帶領更多師生探索校園生物多樣性，發現日常生活中容易忽略的自然寶藏。