SEAAIR國際研討會登場 銘傳邀各國學者共探AI高教轉型

【本刊訊】人工智慧快速進入教學、研究與校務決策，高等教育如何善用數據提升治理效能，已成為全球大學共同課題。由銘傳大學主辦的「第26屆東南亞校務研究協會國際研討會（SEAAIR 2026）」10/19-21在台北劍潭青年活動中心舉行，匯集國內外高教學者、校務研究人員與青年研究者，透過51篇研究成果發表與跨國交流，共同探討AI時代的大學治理與教育創新。

本屆大會以「Reimagining Institutional and Educational Excellence in the Age of AI and Data」為主題，聚焦AI校務規劃與策略前瞻、數據驅動品質保證、AI教學與研究能力、校務研究與資訊科技整合，以及AI倫理與實務等五大面向。大會安排42篇平行場次論文及9篇「研究生與青年教師研究聯盟（RCG-JF）」研究發表，參與研究者來自台灣、菲律賓、泰國、印尼、韓國、美國等地，展現校務研究在高等教育決策與創新中的多元應用。

研討會邀請新竹市政府文化局長王翔郁以「When Numbers Speak: Transforming Smart Cities Through Data-Driven Aesthetics」為題，分享數據思維在智慧城市與公共治理的應用；SEAAIR理事長Teay Shawyun副教授則以「Living with AI: An Academic Playbook」為題，探討AI時代學術工作者在教學、研究與專業實踐上的因應。此外，RCG-JF專場也為研究生與青年教師提供國際發表及交流平台，促進跨國學術合作。

李選士校長指出，大學在AI時代的重要課題，在於如何理解數據、辨識問題，並將數據轉化為更好的決策與行動，校務研究的重要性也因此更加凸顯。透過主辦此次國際研討會，銘傳大學進一步連結不同國家、大學與高教研究社群，深化AI、數據治理及教育創新的國際交流。

東南亞校務研究協會（SEAAIR）成立於2001年，長期推動亞太地區校務研究、高等教育管理、品質保證及實證決策。此次研討會透過跨國研究成果分享，從治理、教學、品質到倫理等層面，為AI時代高等教育轉型提供多元實務觀點與發展方向。