銘傳布局國際永續評鑑 評估導入STARS系統

【本刊訊】為提升銘傳永續戰略優勢，強化國際能見度，並與企業及學術標準接軌，盧陽正永續長5/25於行政會議上，以「全球大學永續評鑑系統STARS與MCU永續戰略」為題進行專題報告，說明銘傳布局國際永續評鑑的規劃方向，並評估導入由美國高等教育永續促進協會（AASHE）推動之 STARS（Sustainability Tracking, Assessment & Rating System）評鑑系統，作為推動智慧化與永續化雙軸轉型的重要工具。

盧陽正指出，AASHE自2006年推動STARS，為具代表性的大學永續評鑑系統之一，也是高等教育機構評估永續績效的重要參考工具。目前全球已有超過1300所大學註冊參與，台灣則有13所學校註冊加入會員，包括台大、成大、清大、北科大及優久聯盟的東海、輔仁、北醫等，目前僅台師大與清華大學取得金牌等級。

在報告中，盧陽正也提出銘傳推動永續治理的「四步飛輪方法論」，以覺知、校準、執行、評量形成持續循環機制，逐步將永續理念由課程與研究延伸至校務治理與專業實踐，進而內化為銘傳的核心價值與專業實踐目標。

盧陽正表示，銘傳已累積豐富的永續行動成果，包括永續報告書、USR推動及溫室氣體盤查等實踐基礎，但面對國際永續評鑑，仍需進一步強化制度設計與資料整合，將既有成果轉化為可對應國際標準的治理機制。未來將透過政策化、條文化與系統化管理，逐步建構符合 STARS 架構的永續治理基礎，提升銘傳於國際永續高教圈的能見度與影響力。

STARS為一套自願性的自我報告系統，從學術（Academics）、參與（Engagement）、操作（Operations）、規劃與管理（Planning & Administration）及創新與領導（Innovation & Leadership）五大面向進行整體評估，以一致化標準檢視學校永續推動成果，並依總分評為白金、金牌、銀牌及銅牌四個等級。