【本刊訊】閱讀現代詩作品時，你是否有過類似的問號：這首詩到底在寫什麼？為什麼每一個字我都看得懂但都看不懂？？作者到底為什麼要把詩寫得如此難解？？？應中系林筑筠老師為解惑大家在寫詩與讀詩的疑惑，10/19辦理「現代詩晦澀的起源」講座，邀請專職作家朱宥勳老師藉由文史資料深入解析，輔以新詩與現代詩作品交互探討，讓全場師生沉浸在詩與文學的時空。
林筑筠老師表示，希望透過這幾年不斷於前線論述台灣文學的業師，提供對現代詩有興趣的同學，更為深入的思考，因此特別邀請朱宥勳老師蒞校與同學對話。演講結束後，同學們積極發問，講者與聽眾相互提出意見，猶如一場詩與文學的論戰現場。朱老師並與同學共同進行現代詩課程的課堂活動，比拚現場最晦澀詩句，最後由應中系楊孟軒同學贏得最晦澀的那句，並獲贈筑筠老師提供的創作書籍。
