「銘傳文藝獎」堂堂進入第三十二個春秋，在COVID-19肆虐之際，本校仍然持續舉辦文藝獎，就是重視人文藝術涵養的表徵。
《左傳》記載孔子曰：「志有之：『言以足志，文以足言。』不言，誰知其志？言之無文，行而不遠。」人若是不說不寫，就無法表達自己的意念；而說話和寫作沒有文采條理，流傳就無法遠久。因此，如曹丕《典論．論文》：「文章乃經國之大業，不朽之盛事。」文章能保留歷史、見證歷史，如治國之偉業，是永垂不朽的大事；線條、聲光、影像的藝術表現，也是如此。
第32屆銘傳文藝獎的校園攝影組，以「光」為主題，計有837件作品參賽，是近10年來的參賽新高；其他各組參賽作品，小說25篇、散文84篇、現代詩413篇、英文創作12篇、微電影9件、歌曲創作9件、四格漫畫53件；創作的接力縱隊，依然持續不懈。
所謂大師，就是能在別人司空見慣的事物上，發現新鮮、獨到的美感與真理；最美的題材，往往是身邊缺少探索與發現的人、事、物，靈光乍現，抓住剎那，成為永恒。恭禧所有參賽的同學，完成一份自我的期許，歡喜收割。創作者最珍貴的回報，就是完成創作的喜悅。
創作者靜觀萬物，把單純、單調、極平常的景象，經由意匠經營的藝術化、豐厚化；在內容與形式融合無間之後，才能變成和諧而優美的作品。
文藝能夠展現人的情態形象、心靈英姿與生命律動，從中寄託深遠的人生哲理、生命情調。文藝作品可以是賞心悅目的自然景致，或描寫友誼、愛情、親情、手足之情、悲天憫人的體驗；各種情思在文字、線條、音律中緩緩流瀉，使喜怒哀樂得以純厚。文藝的價值可使觀賞者從過往的生活與閱讀經驗中，產生情感共鳴與內心悸動；進而提升精神生活、豐厚生命的強度、健全人格的發展。
不論是創作或觀覽的銘傳人，若能以唯美的人生態度，在剎那又有限量的生活裏，把握當下的興味與創造，即能處處是風景。雖然超然的創新，極其難得；作品要尋得完全的知己，也十分不易；但身處「銘傳文藝獎」洗禮下的校園，能從容地看待人生世相，也可稱得上是有人文涵養的銘傳人了。
