科技無限的擴張，世界在改變，不只人們生活型態與價值觀改變，地球生態環境也在改變。蝴蝶效應使得一個初始的微小變化，可能造成連鎖反應而造成巨大的變化，人類無法預測可能造成人類災難的事。這次發生在武漢的疫情，由於國際間的互動便利與頻繁，病毒的傳播很快的就影響了全世界。
根據媒體的報導，再過50年，地球上將有三分之一的動植物的物種可能消失，研究發現，有物種滅絕的地區和氣溫的升高有關係。為此，全球首富亞馬遜創辦人兼執行長貝佐斯，將捐出一百億美元設立貝佐斯地球基金，以協助對抗氣候變遷。
另一方面，未來十年左右，47%的工作會被人工智慧(AI)取代，目前AI已經擔負了三成的工作任務，未來每一個產業都會用到人工智慧。而由於網路的盛行，線上購物將逐漸成為重要的交易方式，並形成實體商店經營的壓力。由於人們觀看報紙與電視的時間減少，網路廣告已經超越了報紙廣告與電視廣告，並衍生許多的商機。面對無縫接軌的網絡及人工智慧的來臨，也將促成智慧城市的形成，交通、會議、物流、醫療、財務等將會在線上進行，預料在疫情之後，原本盛行的網路活動將會變得更為熱絡。
此時的教育也必須與時俱進，應用科技以厚植「智慧校園」的根基。但是科技愈是發達，愈會讓教育本質回歸到以學生為本位，做為教育工作者，我們要如何因應變局？學校將運用科技提高行政效率，老師可以將科技融入教學，提供活化的教學歷程，以激勵學生培養面對未來的能力。
銘傳大學的教育理念是「人之兒女、己之兒女」，在「智慧校園」的理想下，老師除了教知識，還要教「智慧」，知識不只是傳統的知識，而是新時代對應新科技的知識。「智慧」便是在新時代新科技的發展下，認知身為人類應有的價值，也就是在教與學的互動中，要注意學生的學習態度與身心狀態，使他們不僅應用科技，也要關心世界的發展，期許本校同學都能與時俱進，成為一位具備資訊科技能力同時又關懷社會與自然環境的工作者。
