◎編者按
深信各位讀者大多為台北、桃園校區的師生，各位對銘傳校園裡的一景一物必定比金門分部的新生來得熟悉，但這一次請大家透過來自金門分部新生的視角，一起來重新感受銘傳生活。10/4-6金門分部一行21位師生飛抵台灣進行移地教學，到台北傳播學院和桃園觀光學院觀摩實習，並參訪銘傳廣播電台、休憩系情境教室等教學設備，和新聞系、休憩系大一學生進行座談交流。從參觀校內各種的設施和活動中，對銘傳有著更深一層的了解，也讓金門分部學生與台灣的同學建立了初步友誼。
了解更深一層的銘傳
鐘桃甜 @金門機場
金門分部美中不足的是缺乏了大學裡應有的人潮，因為人數少、校園小，不管你走到哪裡，都會遇到熟悉的面孔。就因為這樣，每一個活動都需要人人參與，每一個人都擁有機會可以參加。
在我第一眼看到北銘時，很難想像往後要如何克服這座有著20多層樓梯的校區，這時候知道我要好好珍惜在金銘所擁有的資源。
桃銘讓我羨慕不已，因為沒有北銘那麼高、樓梯這麼多。學校附近都是便利商店，然而金銘不但學校沒有便利商店，且出外也需要一段路才看到一家。北銘和桃銘的共同點就是師生都很熱情而且都平易近人。讓我不禁想要融入各區銘傳的這一個大家庭。雖然我們都在不同的校區上課，但是我們所學的所接觸的，其實都在向同一個目標前進。
#便利商店 #熱情
另一個角度之下的銘傳
吳偉文 @銘傳大學台北校區
台北校園依山而建，相信樓梯對銘傳人是又愛又恨，但在我看來，卻是設計者的巧手妙作。台北校區面積不大，附近也有其他的居民居住，運用少量的位置建立眾多的學院並不容易，要考慮佔地面積、道路設計、施工等問題，最可貴的是設計中不但完美地解決以上問題並保留一定的發展空間，更減少對附近環境的破壞以達成綠化。
我親眼目睹清潔工友，為清除水溝積淤，用手逐一把水溝裡的垃圾拾起，事實上無論他是否有清除乾淨，可能沒有多少人在意，他如此付出也無人知曉，但他對自我的要求而作出此行動，這一幕令我驚嘆。我深信有許多人跟他一樣認真工作，也有許多的細節和真相被我們忽略；或許只要我們改變一下身份和角度，細心地觀察，便會發現不一樣的世界。
#樓梯 #工友
不同環境下共同學習的我們
沈蕓 @銘傳廣播電台
這次移地教學，是我第一次到台灣本島的旅行。大部分行程都是讓我們走走看看，感受不一樣的人文風情，獲得了不少知識。在傳播學院，看到了活潑可愛的學長姐們，他們熱情地歡迎我們的到來。參訪了銘傳之聲電台，了解各部門狀況，也參與電台訪問，在電台活動中的點點滴滴，堅定了我要好好在金門學習，打好基礎的信念。
期待我們兩年後的再次相遇
林臻儒 @銘傳廣播電台
這次活動參觀了北銘的電台，並且參加live放送。雖然只有四個小時，但是卻讓我們充分了解到電台運作，為我們將來的學習打下紮實的基礎。我更加充分的認識了台灣，適應了這裡的文化生活。在和台灣同學一起的談論過程中，加深對他們的了解，增進了同學間的友誼。
#銘傳之聲 #FM88.3 #你一定會喜歡
與北銘同學搭起友誼的橋梁
阿奇 @銘傳最高的H棟
感受到北銘同學們的熱情和溫暖，這消除了來之前的不安和緊張感，他們的笑臉融化了我們彼此間的陌生。新聞系系主任孔令信與我們熱烈交流，每位同學也很好相處，讓我們對以後的日子充滿了希望與期待。感覺有了動力去努力奮鬥，在金門分部兩年的時間要認真讀書打好基礎，充實自己，以後來北銘校區能結識更多的朋友，參加更多有趣的社團和活動。
#新聞系 #班會
與桃園休憩系同學一起上課
鄭威怡 @銘傳大學桃園校區
桃園校區是休憩觀光學的主要校區，我們開始接觸一些與觀光有相關性的活動，也跟著桃園校區的大一新生一起上課，雖然陌生，但也能了解相互的不同。我們也前往了台北捷運公司，參觀捷運公司系統的一些設備，雖然時間才短短的2個小時，但在捷運公司裡頭，能看見捷運裡的工程師，即使日夜顛倒，也很用心地在深夜裡細心地把所有設備檢查及維修。
#休憩系 #台北捷運
在桃銘之校園體驗
鄧愉霖 @銘傳大學桃園校區
在桃銘，我們參訪了空間規劃教室和博弈教室，而在這短短的數小時內，我認識了真正的休憩系。在這短短三天的移地教學中，我體會到北銘與桃銘的風情，也清楚的意識到金銘的好，是個打基礎的好地方，同學之間的凝聚力也會較強，希望大家就珍惜在金門的這兩年！
#博奕教室 #空間規劃教室
現代化校區的縮影
張晨昱 @銘傳大學基河校區
參觀了基河校區，被那裡的現代化氣息深深的震撼了，如此低調地藏身在士林夜市旁邊的一座大樓之中。雖然外表極其樸素，但寬敞明亮的前廳使人產生了一家國際大公司的錯覺。所有的教室都採用落地窗設計，不僅有利於採光，也使得教室顯得更加大氣，並且更加寬敞明亮。
#士林夜市 #現代化