特優教師話教學｜112教學特優獎｜人智系 高巧汶

首先感謝校方與評審委員給予我這份殊榮與肯定，讓我獲得112年度的教學優良教師獎。正式進入銘傳大學任教四年來，我的授課對象主要是大一學生，教學內容涵蓋程式設計、人工智慧與數據分析等必修課程。這些科目對許多剛踏入大學的學生來說充滿挑戰，但我相信每位學生都有潛力，以「多少學一點、求成導向」為教學理念核心，無論學生的先備知識多寡，我都希望他們能從課堂中學到新的技能，或是發現自信。在課堂上，我會透過反覆的提問討論，讓學生有更多機會自行思考與解決問題；每當學生成功完成任務時，我都會給予充分的正向鼓勵，幫助他們建立自信，進一步提升學習的動力。為了避免學生產生挫折或抗拒的心態，我努力營造一個高支持性的學習環境，讓每個學生都能以最適合自己的步調進行學習。

此外，教學並不僅限於課堂內。我持續精進自己的教學方法，針對學生的回饋，適時調整授課節奏與內容，並善用各類資源，如 Moodle 平台與教學影片，協助學生進行課後複習與補課。在疫情期間，我更學習運用線上教學工具，確保無論是在教室內還是線上，學生都能感受到學習的熱情與支持。

我相信教育的力量來自愛與榜樣。對學生而言，老師的熱忱與耐心是他們學習的最佳引導。我會持續以學生為中心，不斷優化教學內容與方式，並透過積極的支持與引導，幫助學生克服學習中的各種挑戰，啟發他們的潛力與熱忱。

最後，再次感謝銘傳大學的支持，以及所有同仁與學生的回饋與鼓勵。這份榮耀不僅屬於我，也是大家共同努力的成果。我將以此為動力，繼續在教學的路上精益求精，幫助更多學生走向學習與成長的成功之路。