【814】教育部蒞校評鑑校園環境與性別平等

教育部啟動的全國大學100年校務評鑑接近尾聲,本校因通過美國MSCHE認證,成為全國唯一免校務評鑑的大學。但鑒於MSCHE認證未涵括校園環境和性別議題,因此教育部單項評鑑列車週五(12/30)駛進桃園校區,針對本校校園環境和推動性平狀況進行實地訪評。訪評內容包括簡報、實地訪視、書面資料檢查、意見交流及綜合座談。 當天校園環境訪評行程在Q501會議室進行,由總務長朱勝德負責簡報本校執行校園環境評鑑項目的績效外,現場另提供環境保護管理現況、能源與資源管理現況、安全衛生管理現況以及災害防救管理等書面資料。總務處負責的「校園環境管理」曾於今年5/5舉辦自評,並就自評委員給予之建議進行改善,相信本次校環訪評應能順利過關。 推動性別平等教育訪評則由秘書處負責,評鑑檢核表包括:行政組織與運作、學習環境資源與效率、校園性別事件與性侵害或性騷擾防治與處理,以及校園文化環境與社區推展等四大面向指標。秘書長樊中原強調,本校在推動性別平等教育自評上,以「校園文化環境與社區推廣」的工作面向為主軸,自評項目有:學校對性別平等教育議題的宣導、推廣與服務;學校成員之性別統計符合機會平等原則;配合在地特色,研發性別平等政策之創新措施;學校辦理教職員工性別平等教育在職訓練、校園性別文化及社區推展工作等。

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