【792】跟課出考題與時俱進

擔任課程:商業智慧.NET程式設計 資工研一 郭育婷 擔任過TA後,才能體會老師平時的辛苦。有些東西可能自己已經懂了,但為了要教學弟妹,讓學弟妹聽得懂,要花費更多的時間思考該怎麼表達,有時一種說法聽不懂,就要想另一種說法。 而課前課後的準備工作也很重要,像為了清楚了解老師每週的上課進度與情況,我選擇每週跟課,一方面可以多熟悉課程,另一方面也可以了解大家的學習狀況,當同學們來問問題時,就可利用老師上課時所講的例子來喚醒大家的記憶。 另外,為讓同學能夠在這堂課中有所收穫,每週上完課後,我都會出一些小考題目,內容完全都是老師上課所教的部分,讓同學檢測一下自己在這堂課的學習是否消化吸收,當然這些小考是會佔一部分的平時成績,若有答不出來的題目,我會再以老師平常上課的方式,教大家一遍。如此下來,我自己也得到不少收穫,因為不僅更加了解這門課,同時在口語表達方面也進步非常多。 絞盡腦汁的出小考題目和思考表達方法,過程雖然辛苦,但我認為是一個非常難得可以訓練自己的機會。 對於人際關係方面,也會因TA的工作拓展許多,記得第一次跟學弟妹見面時,他們很害羞,我也很害羞,但經過每個禮拜的相處後,我們互相熟悉,學弟妹們有什麼問題也比較敢向我詢問,很慶幸的,我們大家之間有了另一層「朋友」的關係,這是我從沒想過的額外收穫喔! 鼓勵有志大學畢業再深造的學弟妹,可踴躍參與TA的行列,因為從教學中,自己可以得到向上提升的動力。同時,學問經過反芻後,會令你永難忘記。

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