一、建置「創新教學知能工作坊」套裝課程。 二、現已辦理台北桃園兩校區各六梯次的工作坊活動，每梯次進行為時12小時的說明、討論與微教學，合計有34位教師參加。 三、98－99年度教學卓越計畫總共受理25件課程重構計畫案之申請與執行，參與教師人數共37位，並於成果發展座談會上分享各案的成果與心得反思。 產出成果：學科教學手冊：納入以學習為中心之課程設計精神，有效統合教學目標、教學活動設計、教學內容、與教學評量的教學設計。課程光碟（含照片和影音教材）：學期中課程的上課實錄。課程實施成果與檢討報告：用以對照課程重構前後之差異，以驗證課程重構之成效。
