Q:對你而言，老師學歷再高，但教不好或方法不對，是否就等於零。你知道學校如何提升老師的教學品質與方式嗎？ A：首先，學校在每學年甄選並獎勵各院教學優良的教師，請他們分享教學理念與經驗，並錄製成數位影片，公開在網路上，作為其他教師的教學改進的參考。 再者，學校也會整合本校現有之教學資源，提供教師教學知能協助，以發展教師教學技能與素養，提高教師教學之成效，包括：開設教學技能相關課程，培養教師教學技能基礎與素養；舉辦教學知能研習會，座談會或者相關演講；提供教學諮詢服務；探究創新教學策略的有效應用；舉辦許多教學增能的演講與工作坊，協助教師發展教學的技能。 例如，本校為提升教師的教學品質，特別引進美國McGill大學的課程設計工作坊理念，設計一個工作坊課程模組，專注在以學習為中心的課程設計。透過課程設計工作坊的研習與對談，參加教師將可以體會課程設計的實戰經驗。 最後，學校也會根據期末教學評量的結果，針對學期平均未達70分的教師，提供必要的協助以改善他們的教學方法，以使課程的進行在下一學年能更精進以達到預期的課程目標。相關的教學輔導措施包括教師晤談，參與教學工作坊與教學觀摩，教學現場錄影與分析，期中教學問卷評量等。