【765】MSCHE國際認證Q&A/Q2

Q:對你而言,老師學歷再高,但教不好或方法不對,是否就等於零。你知道學校如何提升老師的教學品質與方式嗎? A:首先,學校在每學年甄選並獎勵各院教學優良的教師,請他們分享教學理念與經驗,並錄製成數位影片,公開在網路上,作為其他教師的教學改進的參考。 再者,學校也會整合本校現有之教學資源,提供教師教學知能協助,以發展教師教學技能與素養,提高教師教學之成效,包括:開設教學技能相關課程,培養教師教學技能基礎與素養;舉辦教學知能研習會,座談會或者相關演講;提供教學諮詢服務;探究創新教學策略的有效應用;舉辦許多教學增能的演講與工作坊,協助教師發展教學的技能。 例如,本校為提升教師的教學品質,特別引進美國McGill大學的課程設計工作坊理念,設計一個工作坊課程模組,專注在以學習為中心的課程設計。透過課程設計工作坊的研習與對談,參加教師將可以體會課程設計的實戰經驗。 最後,學校也會根據期末教學評量的結果,針對學期平均未達70分的教師,提供必要的協助以改善他們的教學方法,以使課程的進行在下一學年能更精進以達到預期的課程目標。相關的教學輔導措施包括教師晤談,參與教學工作坊與教學觀摩,教學現場錄影與分析,期中教學問卷評量等。

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