訪評委員之職責 在美國，所有的認證程序由同儕訪評委員肩負二項職責：一是提供諮詢服務，輔助受評單位改進教育與服務品質；二是運用認證機構的書面認證標準為根本，評估受訪機構，並確立其教育品質。 訪評委員除須維持個人信譽，自視為一個協助機構自我規約、自我改進的有效助力之外，還需要具備特定專才，具有競爭力與客觀性。最重要的是，確切認知、瞭解相關認證的標準與程序，展現高度意願、奉獻時間，為更佳的高等教育而努力。委員們還須具備學習及應用認證相關技巧的能力與天賦。在執行認證工作時，要有備而來，充分掌握受訪機構的相關資訊與知識，始能根據相關資訊，做出公正而客觀的判斷，並且積極參與訪評過程，除與其他委員進行有效的互動之外，更要與受訪機構的教／職員、學生進行有效的互動，還要能針對發言者保密，尊重受訪機構以及相關人士。