打造跨國共學場域 銘傳國際學生參與國科會專題成亮點
【本刊訊】114年大專生參與專題研究計畫經國科會核定，銘傳大學學生展現充沛研究能量，通過139件計畫案，連續12年通過件數衝破百件大關。其中，19位獲核定計畫的同學分別為來自聖文森、越南、香港及海地等地的國際學生，佔核定總件數的一成三。國際學生與台灣生一同研究，是銘傳國際教育的最佳體現，讓你不必出國就能體驗國際化教育，走進銘傳如同走進世界。
銘傳大學表示，境外學位生人數在全國大學排名第二的銘傳，不僅倡導台灣學生自主學習、投入專題研究，更鼓勵國際學生突破框架、挑戰自我。依據國科會公告核定資料，114年度銘傳共計有19位國際學生通過計畫核定，佔核定總數139件的13.66%。
來自越南、就讀新聞與大眾傳播學位學程的 Bui Ngoc Phuong Uyen ，以「The Impact of Vietnamese News Coverage on Public Perceptions of Taiwan-China Relations」為題，探討越南媒體報導對台中關係印象的塑造影響，從國際輿論視角切入新聞傳播與政治互動的交織面向。
另一位來自聖文森的 Kevie Frederick 同學，就讀國企學位學程，不僅在田徑場上表現傑出，曾代表銘傳田徑隊勇奪全大運大專男乙800公尺金牌，更以「The Development of AI-Related Curriculum in Taiwanese Universities」為題，研究台灣高教中AI課程的發展脈絡與規劃現況。他目前返國過暑假，在獲知計畫核定後跨海表示：「銘傳是一所國際化程度極高的大學，不僅提供學術資源，更有讓人挑戰自我、發揮潛能的舞台。能獲選參與國科會專題，是大學生涯最寶貴的里程碑之一。」
近年，銘傳大學持續推動學生自主學習風氣，倡導學生參與學術研究，積極投入國科會「大專學生研究計畫」申請機會。本年度通過核定的銘傳學生研究主題涵蓋生成式AI、居家安全監控、工程技術與半導體等資訊學門，亦有多件結合商管、人文社科與ESG永續議題的研究成果，展現銘傳學子關懷科技發展與社會責任的全人教育精神。
