走過了2019的農曆春節，年假也在乍暖猶寒的初春中結束，107學年度的下學期正式啟動了！值此節氣交替的時刻，也將會是銘傳能否逆勢成長的關鍵時刻，所有的師長同學除了努力奮進外，已沒有其它退路了！
毋須我們在這這裡再加強調，台灣一直在面臨少子化持續惡化的危機，今年正是這種危機加大加深初始的一年。就從今年九月起，大學入學人數將下挫到25萬3千多人，保守估計未來十年將再減少10萬人，許多悲觀論者早早就在預言許多大學將在這10年當中消失，甚至不乏老字號的大學，銘傳不可能自外於這波衝擊，即便過往的辦學績效再好，也必須嚴肅面對新生人數急速銳減的現實。
面對此一快速惡化的環境，我們完全沒有樂觀的機會，更沒有悲觀的權利！合理估計要到2028年大學入學人數才能稍微反轉近20萬人左右，即便如此也比現狀減少了非常多，說句直白的話，那個坐等學生分發的年代，即將要一去不返了，「缺額」將會是今後高等教育 的常態，這種趨勢雖說早已預見，但今年終究要實質面對了！
要克服這艱困的挑戰，沒有其他捷徑，惟有不斷提升教育品質一途，亦就是要有強勢因應的藍海策略。而我們以為最首要的就是讓所有學生樂意進入銘傳並樂意留在銘傳。我們不僅持續衝高註冊率，更要守住就學穩定率，要知道僅106學年度我們升上大二學生就流失近460多人，若是換算成學費是相當可觀的，怎麼讓同學樂意留在銘傳，以身為銘傳人為榮，是大家必須共同努力的目標。
其次，我們必須全方位的推動教育三化。這中間包括對外分工、對內合作的行政專業化；院所系全面動員執行校園影音大平台、電子商務與推廣教育三項工作，亦就是所謂的教學行動化；而所有學院也必須同步具備智慧學院、線上教育學院與創業學院三大教育功能，以達成產學全面化的目標。
危機與挑戰早就迫在眼前，我們沒有時間駐足觀望甚至猶疑磋跎，全校師生與行政同仁必須群策群力齊心推進上述所揭示的藍海策略，一步步因應即將到來的少子化危機，締造銘傳另一個逆勢成長的高峰，願所有師生同仁共勉之，願銘傳的明天會更好！
