鼓勵學生參與國際志工服務活動，使學生體認異文化接觸時的文化驚奇，及所帶來深刻的學習經驗和效應，啓發並自覺能奉獻並協助社會，最後可提升對全球服務之學習風氣。
■ 參與國際志工學生 (擔任志工國家-中國青海省) 心得：安管四甲 陳亮穎同學 「前往青海的路程並不輕鬆，我們像蝸牛一般背著厚重的背包，一路上不停轉乘巴士、火車，還睡在臥鋪上兩天，體驗到原來中國大陸的人民從外地回家一趟，是這樣的不容易。
在火車上與夥伴深聊過後，發現儘管每個人參加的初衷都不同，但目的只有一個，就是希望將台灣愛的種子散播到世界每個角落。經過千里跋涉，我們終於到了西寧，出了火車站，看見巴燕中學校長和主任們拉著紅布條歡迎我們，那一刻很震撼，很感動，從沒想過他們是那樣的重視我們的到來。
巴燕中學的孩子們明白自己的資源是多麼有限，競爭者又是那麼多，他們不僅為自己的未來打拼，同時也肩負著改善家庭環境的使命。這時的我，開始對他們倍感敬佩，開始反思自己是否曾珍惜自己所擁有的資源，用盡全力，把每一次的機會，都當做最後一次，去努力！回憶這幾天的服務旅程，分享自己的未來目標，互相鼓勵，互相加油！
教卓計畫將持續鼓勵同學利用寒暑假期間參與國際志工活動，將學習觸角從台灣伸展到全世界，不僅拓展同學的國際胸襟，也培養其成為具有全球公民素養的國際人才。