以協助國際生儘速適應環境，促進國際生與本地生的理解及擴大校園多元文化的融合為宗旨的「跨國學伴計畫」，本地生與國際生均獲益良多，同時在提供輔導及協助的過程中累積許多經驗。為有效傳承此一經驗，國教處近期出版《學伴幫幫忙》專書，以經驗分享方式擴大本地生的世界觀，同時深化校園文化的多樣性。 跨國學伴的計畫，以本地生與國際生配對的方式，提供給國際生個人化的協助，讓身處異地的國際生不會感覺孤單。其中，上學期參與學伴計畫，來自韓國安養大學的金銀英同學，是來到台灣才開始學習中文，常常跟學伴比手畫腳地聊天，學習新事務。而學伴也因為認識了金同學，終於能把學了幾年的韓語派上用場，互相學習的成果，讓雙方的語言能力都大幅進步。 李校長表示，本校首開國內風氣之先推動國際教育，十餘年來備極艱辛，卻也成效卓著，國際生人數曾位居全國第一，如今達742名的國際生更高達私校第一。國際生來自不同國家與文化環境，負笈他鄉，勢必會遇到課業、生活、文化上的適應障礙，學伴幫的經營，泯除很多問題，此書出版，具體實踐本校「人之兒女，己之兒女」的教育理念。