金門位居台灣與大陸之間，與廈門對望，不但在軍事上固若金湯，具有重要的關鍵位置，在歷史文化的發展上，金門更是文化薈萃，人才輩出的書香寶地，也因地靈人傑，大清王朝考取進士者多人，故金門瓊林地區素有人丁不滿百、京官三十六的美譽。如此書香聖地，曾為宋朝歷史名人理學大師朱熹講學之所，也被鄭成功作為反清復明的根據地，更在20世紀中葉成為國共戰爭的重要戰場，歷經古寧頭、八二三砲戰、單打雙不打等數不盡無情砲火的襲擊，金門始終屹立不搖。金門鄉親在烽火不斷的堅毅環境中，更知道居安思危，學會了如何自我保衛、如何透過教育傳承下一代的重要性，金門人對教育的重視與期待自不待言。
政府在1987年解嚴之後，金門鄉親對於長久處於戰火中的文化沙漠，激起強烈期盼接受高等教育的願望，因而籌組考察團前來本校參訪，創辦人包德明博士在鄉親們的殷切請求中，發揮「人之兒女，己之兒女」的無私襟懷，欣然接受前往金門設立銘傳分部的承諾，並即於1996年商借當地中小學校舍，開辦研究所碩士在職進修專班，提供金門鄉親取得夢寐以求的碩士文憑，使金門高學歷人才結構，大幅提升到碩士以上的眾多比例。金門的政經建設，由於菁英人才的倍增，更加宏觀擘劃與前瞻進步，銘傳的努力，金門鄉親有目共睹、有感於心、親身受益。
金門縣政府為了加速金門教育建設發展，積極協助本校於2011年獲教育部核准設立金門分部，使本校完成創辦人於金門建校的信諾於茲兌現。更於2013年9月誠邀本校校長李銓博士為該縣重要主管進行專題講座，由於校長的學術淵博，精通理論與實務，深諳教育發展的關鍵，對金門的發展需求瞭若指掌，更對銘傳在金門的建設發展藍圖，早有完整的前瞻規劃，故能提出如何促進金門成為高等教育重鎮的發展計畫，提出最宏觀周延、具可行性與前瞻的真知灼見，博得縣長及近百位公務人員掌聲喝采。
在金門縣政府的指導下，由本校教育暨應用語文學院、師資培育中心、共同教育委員會及金門分部共同承辦的「2013年金門教育發展論壇」，於10月聚集了台灣、金門和廈門的學者專家及師生近百人，在本校金門分部共襄盛會，從綜合討論到高等教育與中小學教育的分組討論，共同關心金門教育發展的前瞻願景、金門教育特色與競爭力、金門教師專業發展與學生學習品質的提升，促使金門成為台灣和大陸教育交流的跳板等。
藉兩岸及金門三地專家學者對金門教育發展的集思廣益，使銘傳關心金門教育發展的心力付諸行動，更實現銘傳與金門共創美好願景的理想。