強化學生學習輔導、提升學生學習動機、及提高學生學習成效，是教學卓越計畫相當重要的一環，為此學校特推動一系列的機制與活動，來協助同學達成學習目標。 為提升同學自主學習意願，學務處特舉辦「相招來進步」活動，凡大學部一至三年級學生，可由3~5名同學組成讀書小組，共同訂定可量化提升學業總平均之學習目標，以增強課業成績。歡迎成績高的同學帶領成績中低的同學參加，一起相招來進步。 此外，學習評量是學習過程中相當重要的一環，透過期中學習評量，教師可以評估學生學習成效，適度調整教學進度或方法；學生也可自我評估在課程的學習表現，調整學習方式。學校另設有學習預警機制，凡是期中考試不及格科目學分數達到當學期修習學分數1/3以上者及1/2以上者，都會納入學習預警名單。名單中的同學，學校會請導師進行學習輔導，了解學生在學習上是否遭遇困難，也請導師協助學生擬定改善計畫，期望於期末時能順利取得各科目的學分。 對學習有困難的同學，在導師輔導後，也可以在學校規定時間內上網申請課程減修。凡是不及格學分數未達1/3者，可以申請減修一科；不及格學分數達1/3、未達1/2者，可以申請減修至多兩科；不及格學分數達1/2者，可以申請減修至多三科。