【807專題】談生活與福祉設計的概念-4

英國主導「生活與福祉」具體思想與行動領導的角色 我的大女兒現在在英國倫敦大學的GoIdsmith學院攻讀第二個碩士學位(這個學校我曾經拜訪過),在此之前她在Kingston拿到了一個碩士學位,前幾天她透過Skype問我,老師要他們提出一件可以代表她的作品,並以「福祉」的概念提出自已的看法,她很緊張,因為她以前的作品都是比較偏向Art的方向,我指導她一些想法後,順便問她現在Program 是什麼名稱,她說現在唸的Program是「Design future」。大約二年多前,我拜訪英國的皇家藝術學院(RCA),並參觀了正在舉行的Workshop,這個Workshop為期三天,主題是Inclusive Design,參加者有學生、校外人士,更特殊的是也有殘障人士,每小組大約3-4人,每組中均配有一位殘障人士,他們在執行此計畫的態度與專業,給我留下深刻的印象,從這件事的回憶再對照和我女兒的對話,我可以清楚的體會,英國,一個工業革命起源的國家,也正主導著「生活與福祉」之具體思想與行動領導的角色。

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