擔任課程：英文聽力 應英四甲葉琇婷 第一次擔任教學助理，心情是既興奮又期待，也很榮幸可以有機會擔任教學助理。在擔任教學助理的過程中，教資中心會安排許多課程讓我們學習及優良TA分享心得的座談會，也會貼心的錄影讓無法到場參加研習會的同學，也可以透過線上影片參予講座及課程，讓我們更清楚身為一個教學助理應有的態度及責任，也讓我更喜歡教學助理這一個角色。 TA最重要的工作就是了解同學在課堂上真正的需求是什麼，根據同學們在課堂上的所遇到的問題做統整後，並在輔導的課程上重新輔導一次，TA還有一個更重要的工作就是在每次的輔導課程後跟教師適時的反應同學們所遇到的問題，這樣便能夠讓教師在課堂教學上做調整，提升同學們在課堂上的學習效益。而在這過程中，因為我們必須不斷的磨練自己，深怕被同學的問題考倒，所以要不斷的充實自己、訓練自己的聽力以及閱讀能力；而在輔導同學的過程中，我也發現我的口齒變清晰了表達能力也比以往來的好，更重要的是，因為輔導學生前要事先規劃課程內容以及安排時間表，也讓我將以往考高中對時間表規劃的概念又重新找回來，不僅可以用在輔導學生身上也可以適用於我的大學生涯。 做為一個教學助理，必須是老師與學生們之間的溝通橋梁，要適時的向老師反映同學們的狀況，並且輔導同學。讓我最難忘的是，有一位先天性小兒麻痺的同學，她必須靠輪椅上學，對於平常上課就很吃力的她，為了加強自己的聽力以及閱讀訓練，她還是很勤奮的每次都來輔導做測驗，而且通常是發言最多的學生，這種認真的學習態度，讓我非常佩服。 第一次擔任TA難免會有挫敗的情形，但當收到同學或老師給我的加油打氣小紙條，我就有勇氣繼續走下去。因為自己曾經是過來人，可以體會到現在學生們上這門課遇到的狀況，並且可以將自己的狀況以及同學現在的狀況反映給老師，讓老師能夠有效率的處理並解決問題。所以，如有機會，我一定要再擔任TA去輔導更多需要幫助的同學。 最後，提醒想擔任TA的同學們，身為一位教學助理，不是一件容易的事，千萬不要把薪資擺在第一位，重要的是要具備一顆熱忱的心，去關愛每一位同學，使他們得到需要的幫助，而提升整個銘傳教學品質。