創意與美感 團結與榮譽 校慶啦啦舞的價值體現 每年的校慶，除了隆重的慶典外，最受同學矚目，甚至也受到外界媒體關注的焦點，無例外都是精采的創意啦啦舞比賽。正如李銓校長日前在一次行政會議中所形容的，啦啦舞比賽早已是銘傳大學的一項優良傳統了。
當然，多數同學最關心的焦點，多半會集中在今年會是由那個學院拔得頭籌。但不知同學們是否了解，這樁銘傳年度的盛事，都已經擁有三十多年的歷史了。早在女子專科的年代，考量舞蹈為全身運動又可美姿美儀，就開始舉辦適合女生的啦啦舞比賽。自男女兼收後，再加入競技啦啦元素，藉由舞伴技巧的層疊與拋擲，增添不少陽剛味與活力，那時節三層二．五段的技巧演出，相當驚險刺激。2003年起因為考量安全因素，將比賽規則調整為創意啦啦舞形式，轉而強調同學的創造力、團隊與美感，開創了另一種啦啦隊的比賽形式。
這種名為「創意」的啦啦舞比賽，評分標準包括創意表現20%、團隊精神20%、動作運用20%、聲音運用10%、服裝選配10%、道具運用10%、時間控制10%。參加競賽的同學必須掌握每一個部分，才能締造佳績。儘管競賽難度更勝以往，但同學的表現反而更好。換句話說，啦啦舞比賽不僅已成為銘傳歷史傳統的一部分，更是銘傳豐富多樣的校園文化中，不可取代的一部分了。更難得的是，從1980年代開始，銘傳啦啦舞的冠軍代表隊也開始在校際比賽中連創佳績，2000年以後，更連續拿下了七次冠軍。
李校長特別強調啦啦舞比賽對銘傳學子的影響。他發覺每年入學的新生，只要一進銘傳，就很快就會收到學長姐們所提供的啦啦舞資訊，而不論屆時是否實際被編入啦啦舞代表隊的一員，都一定會關切啦啦舞的練習進度，等到正式比賽時不論是在場內跳的，場外加油的，所表現出來的都是一條心，甚至有女同學在練習時不慎受傷，老師勸她休息都不為所動，畢竟這牽涉到學系和學院的榮耀，校長認為這不僅是團結力量大的展現，更是榮譽感的最高呈現。因此校長認為一年一度的啦啦舞比賽，已經成為各學系和學院傳承的重要一環了。
其實，在銘傳邁向全球化的今天，創意啦啦舞的競賽傳統與校園文化，何嘗不是一種國際化的表徵呢？近年若干表現校園青春活力的電影如「舞力全開」、「 鑼鼓喧天」、「歌舞青春」等，所傳達的主題，正就是一種融合創意、團結、美感、榮譽等價值的體現。而啦啦舞比賽在今天的銘傳，正就是在體現這些價值。