第22屆品德教育組佳 作:公主病/企管三乙李佳蓁

作者:企管三乙李佳蓁 【公主病】 在童話故事中的公主是美麗與善良代表,兼具大眾理想中的各項美德,但是在公主後面加上一個「病」意思就截然不同了;在現在社會、團體或是學校機構擁有各種形形色色之人,而在這之中某些女性具備公主病的三大缺點,第一點公主病者認為大家必須以他為中心,期望自己生活被眾人打理安排,因此他們喜愛發號施令,控制別人的行為舉止。第二點公主病者經常以為自己是注目的焦點,認為別人總是在打量自己,對自己的自信心感到過度自滿。第三點公主病者過於自傲,喜愛嘲笑別人缺點,經常暗箭傷人。「公主」是一個完美形象,但是在什麼時候公主也產生毛病,竟然使人不敢恭維;在別人眼中你是一位美麗的公主,還是一位瑕疵的公主,然而身為公主的自己通常都不會發現自己在別人眼中是怎樣的一個人。 曾經,我有一群典型的公主病朋友;公主病這種症狀很特別,他與愛滋病一樣有潛伏期,第一眼會覺得他們是正常人,一但發病後則會禍及周圍朋友;本來我有一大群的好朋友,但是有一天某些公主發病了,使大家漸漸害怕遠離,畢竟志不同道不合,就沒有必要免強相處了。我的這群公主病朋友也很有趣,他們喜愛私底下說別人的壞話,即使是同樣身為他們好朋友的我也常被他們尖酸刻薄的語言所刺傷,而他們總是自以為是,認為大家都不知道,事實是沒有人願意與他們打交道,活在他們自己世界中心的病真的很難根治;有一年聖誕節,他們突然說:「我們似乎與被班上同學隔絕了」,而我心想是你們把自己隔絕起來了!其實並沒有人喜歡被命令,人與人相處是一種互相的關係,如果你送我一顆糖,我也會與你分享我的餅乾,這種對等位置才是相處之道,因此別把自己當作公主一般高高在上,世界上並沒有那麼多王子可以忍耐刁蠻任性壞公主。 人的品德是生活過程中慢慢的磨合而完成,教育是經由後天的養成,如何經由教育去養成良好的品德呢?事實上,現在教育注重都在課本上的理論,忘了品德也是重要一環,一個人在怎麼聰明,若是作姦犯科也白費社會資源,因此,我認為教育應該傳送給學子們知道,好品德對與生活是多大的用處,它可改善人們的人際關係,而不在是關起門來閉門造車,這樣也可以減少社會日新月異的新型名詞如公主病、王子病、魚干女…等。「公主」原本就是好品德的良好代表,只要不要過度超界線,他是眾多女生從小到大夢想,每個人都想要被疼愛與照顧,但是公主也要懂維持自己品德,並且打開耳朵聽聽各方意見,將心比心對待身邊的人,懂得保持良好的品德教育操守的公主才不會感染「公主病」。

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