從沒想過參選，也從未預期會得獎。我不愛太多形式上的禮節，到處都是教學場域。但是建築專業關係到「人」的生命安全，一定要讓同學清楚認知專業倫理，嚴謹面對專業養成；因此，設定原則不少，通過門檻很高，課堂作業繁重；希望同學能夠想像天堂的美好，也能及早了解社會的真實樣貌。
我希望建構一個自由無束縛的環境，在開放心態中，什麼都可以談可以分享。只要態度正確，不需擔心是否及格過關，而是你是否帶著收穫，自信地走出教室大門。與其說是教學，更多是和同學在討論中激發出共同的成長養分。唯有這樣，才能建立自我學習的企圖與能力，培育帶著走的能力。
從美國回到臺灣就進入銘傳服務，深知銘傳有太多老師比我更值得這個獎。拿到這個獎項除了慚愧，真得感謝一路扶持的貴人，感謝同學在教學評鑑上的肯定，更感謝審查委員們的青睞。
教書是興趣，研究是生活，擴散所學、協助社會是我畢生的職志。這條路，我還是會秉持這樣的理念走下去。
特優教師話教學｜教書是興趣 研究是生活｜建築系 王价巨
