面對社會上各種生活型態變化的衝擊與各種生活元素的改變，在學校開學之際，同學們準備好了因應的心情與作為了嗎？
新冠病毒疫情因Delta變種而升高，且在全球各國快速流行，疫情的發展似乎看不出有減緩的趨勢。由於防疫措施限制了我們的活動，使我們感覺上似乎放了漫長的暑假。疫情也改變了人們的生活，人與人的互動減少了，居住在國外的親人無法見面，但也促進了網路服務的蓬勃熱烈。foodpanda、Uber Eats已是人們疫情生活中重要的好夥伴。另一方面，由於美國宣布撤出阿富汗，引起了的恐慌性的逃難潮，加上恐怖攻擊造成無辜人民的死傷，成為國際上重要的議論話題。而剛剛結束的奧運，我國選手的傑出表現，也帶給了國人高昂的振奮情緒。
雖然國內外許許多多的事情在發生，靜心想想，人還是要生活，如何規劃生活，讓生活不要空洞，此時此刻如何克服疫情的限制，讓生活充滿意義，是當下我們應該正面思考的問題。
大學教育的目的是要訓練同學具備獨立思考的能力、組織與邏輯思維的能力、自主學習的能力以及解決問題的能力。銘傳大學的教育理念是「人之兒女，己之兒女」，學校把同學當作是自己孩子般的教育，言簡意賅。
本校除了有台北、基河、桃園、金門、美國等五個校區之外，在泰國、越南也有教育中心，因而形成了銘傳全球教育系統。同時，學校已和361所國外學校簽訂合作聯盟，其中大陸有171校，國際有190校。學校建立全球化的教育學習平台，可讓同學增加海外學習的機會與歷練，擴展國際視野。同學在本校求學期間，可以赴國外交換學習，請同學要主動積極參加。
在數位化的時代，AI(人工智慧)的運用也越來越重要，學校已啟動「AI學校」計畫，讓各系的課程融入AI程式教育，使同學都具備AI的觀念與技能，可以運用到各自的專業上，發揮「知識產業化，產業知識化」。因應快速變化的社會，同學要好好規劃學習計畫，並思考未來的職涯發展，選擇相關的課程跨域學習，讓大學生活更加充實。
