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校園焦點
◎IEET認證訪評列車今明駛進資傳電子電通三系

林妙影/桃園報導
在本學年全校教師座談會中,李校長明確揭示高等教育評鑑時代來臨,接受國際認證、工程及科技教育認證、系所評鑑等各種評鑑考驗,以建立大學特色,為本校師生今後須共同努力的圭皋。繼資工系95學年度通過中華工程教育學會(IEET)認證後,資訊學院的資訊傳播工程系、電子工程系、電腦與通訊工程系等三系,亦申請96學年度工程及科技教育認證,IEET訪評列車今、明兩天(10/22-23)駛進桃園校區。
為使認證團充分了解本校校務整合情形,今天(10/22)李校長親自在S104會議室主持簡報會議,教、學、總及研發等相關主管亦將說明學校整體概況。接著資傳葉生正、電子劉國偉、電通江叔盈等三系主任分別在S516、AA701及S403,各自主持訪評活動。首先三系說明整體系務概況,並補充自評報告書不足之處,接著訪評委員與雇主、校友、學界、業界、建教合作單位代表進行會談,了解畢業生表現及與業界合作關係。中午,認證團檢視及討論受認證單位提供佐證資料是否與自評報告書一致;下午參觀空間設備、教學(及研究)實驗室與圖書儀器,並藉由和學生會談,了解學生學習成效。
10/23(二)認證團將與本校相關行政主管會談,討論學校行政支援與經費問題,並與三系教師座談,深入了解課程規劃及教學成效相關議題;而認證團針對實地訪評之觀察分別向三位系主任提問,釐清或蒐集重要資訊。最後認證團將召開總結會議,主席並於S104宣讀離校意見書,表達初步訪評意見。
資訊學院院長賈叢林表示,IEET為一非官方、非營利組織,其宗旨為執行我國「工程及科技教育認證」,並為教育部與國科會共同委託之與國際工程教育認證組織連絡之窗口。工程及科技教育認證在於確保學系或學程維持一定水準之教育品質,是目前已開發國家的教育趨勢。透過IEET與國際工程教育認證組織(Washington Accord, WA*)的結合,使我國相關學系畢業生之學歷獲該組織會員國所認可。
IEET認證是以「成果導向」為規範,以學生學習成果為指標,評量學系或學程是否達成其自設之教育目標,及其畢業生是否有進入職場所須具備之基礎專業核心能力。

◎迎新演唱會 北桃互爭輝

迎新活動上週掀起高峰,由學生會主辦的「還我這個夏天」演唱會,上週三(10/17)熱力險些轟爆逸仙堂大門!以著名口技藝人money money主持的晚會,高潮不斷。金曲歌王李玖哲與口愛教主楊丞琳分別帶來新專輯歌曲「想太多」、「任意門」,歌曲雖新,觀眾卻已耳熟能詳隨著音樂哼唱,台上台下幾乎融成一片,除了演唱,楊丞琳還帶來一段熱歌勁舞。
最後,由贊助廠商贊助的新款手機,由來自日本的華語中心學生水越雄紀抱回,為整場晚會帶到最高潮,也為今年各項迎新活動畫下句號。
(文/許棠詠.圖/林雅炤)

萬重矚目的桃園迎新演唱會終於在上週四(10/18)晚上於桃園校區熱力開唱,在主持人歐弟的開場下,由康康率先帶來一連多首歌曲,為演唱會拉開了序幕。中場由巴西戰舞社所帶來的精湛舞蹈以及money money令人嘆為觀止的超強口技,更是給現場的觀眾帶來一波又一波的高潮。最後,旺福樂團以及郭靜接連著帶來多首精采好歌,讓同學們的情緒high到最高點,最後在郭靜一首「想不停」,為迎新演唱會譜下完美的句點。
提醒新鮮人們,隨著演唱會落幕,各項迎新活動也將告一段落,同學可別忘了用心於課業,做好大學生的本份哦!
(文.圖/陳昱禎.李瑞濃)
◎跨校遠距教學 政大.海洋.中原.大同 選修本校通識課

林妙影╱台北.桃園報導
為鼓勵教師製作網路教材,開設網路課程,以推動網路教學,本校8年前即展開網路課程規劃,並於90年訂定「網路課程開課辦法」。本學期本校共開設19門網路課程,並和國立政治大學、國立海洋大學、中原大學、大同大學等校進行跨校合作遠距教學,讓更多的台灣學子汲取銘傳教師的教學菁華。
目前本校開放外校選修的遠距課程以通識課程為主,如林青蓉副教授「台灣環境生態」(週二台北主播、週四桃園校區主播)、「環境保護概論」(週二台北主播),劉馥綾老師的「音樂與生活」(週一台北主播)普受外校青睞,上述課程分別對台北、桃園和外校同步上課。大同大學除了選修「音樂與生活」外,上下學期還輪流收播「台灣環境生態」與「環境保護概論」,各班均有40位同學選修;國立政治大學上下學期各有40位同學分別選修「台灣環境生態」與「環境保護概論」;「台灣環境生態」課程上、下學期中原大學均有40位同學選修;這學期海洋大學開始收播「音樂與生活」(週一5-6節),計有30位同學修課。
跨校合作遠距教學,為本校與海洋大學、大同大學、政治大學、中原大學的學術合作,展開新頁。林青蓉老師表示,為增廣同學的視野,本校和外校同步開設遠距課程,除增加同學對課程議題的討論空間外,互相交流更激盪出許多智慧的火花,她認為藉由資源共享和鼓勵學生走出校園,接觸更寬廣的學習天地,是身為教師最大的成就,也歡迎師生們上銘傳大學Moodle網站瀏覽上課心得分享。

◎日明海學子蒞校實習

張雅婷/桃園報導

日本明海大學(MeiKai University)語言教學觀摩團今天(10/22)抵達本校桃園校區,將與應日系進行為期兩個禮拜的交流活動,藉以加強雙方學生的互助學習與國際交流。
明海大學是由外語學院、經濟學院、不動產學院、旅遊觀光管理學院及牙醫學院所組成的綜合大學,亦為與本校互動頻繁的姐妹學校之一。每年雙方都會互派學生至該校學習,今年明海大學由三位高年級學生至本校實習,藉由教學日語會話與本校應日系一、二年級學生互動,期能透過日本語教學研修及心得交換,達到師資交流及文化互動的目的。所謂有朋自遠方來,銘傳學子別忘給予熱情對待,給明海大學溫暖的回憶。

◎TQC電腦技能檢定證書 專案價輕鬆入手
【本刊訊】為配合本校電腦教育方針,本學期特與電腦技能基金會簽訂專案,只要具有正式學籍,皆可以優惠價檢定測驗,輕鬆擁有一紙電腦專業證書。
這項與電腦技能基金會合作的校園TQC測驗,將針對大一同學(含重補修,但不含設計、健康及資訊學院)率先辦理,測驗內容為課堂教學之課程,包括中、英文打字檢定、Word2007及PowerPoint2007。資訊學院表示,TQC檢測並非強迫性,所有同學皆要接受檢測,成績依授課老師要求列入期中、末成績計算,但繳交報名費且通過檢測者可獲一紙證書。
欲報名請於本週五(10/26)前,由班代統籌收費交由系秘書彙整。大二以上同學亦可用專案價報名參加檢定,報名時間與地點:台北週二(10/23)12:00-15:00至F507;桃園週三(10/24)12:00-15:00至S506報名。測驗時間、內容及費用請參閱附表。

◎學校為你做什麼 系列報導之3
諮商服務 助你渡過人生低潮

Q:上了大學,生活總會有些適應不來,課業跟不上,愛情又受挫,我該向誰吐訴心情呢?
A:人生就像一齣戲,喜怒哀樂無可避免,當你遇到情緒低潮時,可別深鎖眉頭、自鑽牛角尖,這樣只會讓你越陷越深,無助解決問題!
前程規劃處為輔導同學,在面對情緒壓力時有個抒發的管道,特安排領有專業諮商證照的老師給予「個別諮詢」服務,讓同學可以一對一的傾訴心聲,並獲得實質回饋,當然諮商過程完全保密,除了你與諮商老師外,不會有第三人獲知你的心情。
如果你害怕單獨面對諮商老師,前程規劃處亦開辦多項團體活動,例如探討兩性關係的兩性工作坊、還有讀書會、電影欣賞等,讓你可以透過有相同人生經歷的同學,獲得人際關係的支持,以及聽取他人的意見,來調適自己的心情。
上述不論是個別諮商或是團體課程,都是自由報名、免費參加,不管你是課業壓力、感情創傷、家庭還是人際關係的煩惱,都歡迎你來前程規劃處坐坐。別擔心他人的異樣眼光,因為前規處是個充滿陽光與喜樂的地方,踏進前程規劃處,人生就此改觀。
台北校區:A樓二樓右側處,趙化如老師(分機2269)
桃園校區:聯合辦公室Q101,許玫倩老師(分機2166)

◎觀光研討會週末前進金廈

【本刊訊】由本校觀光學院與廈門大學管理學院聯合主辦的「2007海峽兩岸金廈觀光旅遊交流暨學術研討會」,本週末(10/27-28)將分別在廈門大學與金門國家公園舉辦,會中除就金廈兩地之觀光旅遊業,做深入的討討,也是本校首次將研討會的舉辦場地深入彼岸校園。
研討會週六(10/27)先於廈門大學敲開序幕,廈大教授黃福財與華僑大學旅遊學院院長鄭向敏將就本次會議主題做專題報告,隨後展開六篇精采的論文發表。隔日(10/28)在觀光學院院長吳武忠主持開幕致詞後,於金門國家公園接續研討,金管處處長黃文卿代表報告專題。
此次研討會地點,雖遠在海峽另一岸,但除了本校與廈門大學外,協辦單位尚包括靜宜大學觀光事業學系、金門技術學院觀光管理系、金門縣旅行商業同業公會、金門縣觀光協會、金門縣旅遊發展協會等,是一場擴及產學合作的學術研討。歡迎對兩岸觀光事業有興趣的師生,安排一場金門知性之旅,探訪金門戰地風情,也能一享學術盛宴的洗禮。
English News
English News Summary

Editor/Veronica
輯/馬家慧

Engineering and Technology Education Accreditation

Last year, the Computer Science and Information Engineering Department was accredited by the Institute of Engineering Education Taiwan (IEET). This year, the Computer and Communication Engineering Department, the Electronic Engineering Department and the Information and Telecommunications Engineering Department have also applied for such accreditation. The accreditation committee will visit our Taoyuan campus today and tomorrow (10/22-23). According to Dean Chia, IEET is a non-government and non-profit organization that acts as the sole window for contact in issues related to accreditation of engineering and technology education programs in Taiwan.

English Contests

The annual English contests held by the Department of Applied English (DAE) are coming. The contests include: listening, reading, writing, speech and recitation contests. Winners will receive cash prizes and certificates. Students who are interested in participating should refer to DAE’s website for application information.

Coke Drinking Contest

Ming Chuan student representatives will be holding a Coke Drinking Contest on 11/1 (Thursday) and 11/2 (Friday) at noon in the Sun Yat Sen Auditorium on Taipei campus and in the Indoor Basketball Court on Taoyuan campus. Students who sign up for the activity will receive a card wallet. The winners will receive gift certificates for books. Students should sign up in teams of six and application is limited to only 50 teams per campus. Anyone who is interested should fill out the application form in this issue of MC Weekly and turn it in to the Public Relations Division on either campus.
社論
健全社會 已德為先
最近,大學招生委員會聯合會宣布:自民國九十八年起,指定考試將加考「公民與社會」,原因是一方面可健全現代國民的素養,另一方面可因應大學選才的需求。這也是自民國四十三年實施大學聯招以來,一個重大的變革。
揆諸歐美國家乃至鄰近的日本,在大學入學考將社會學科納入考試科目,皆屬常態,然而唯獨我國不考「社會學科」,以至於社會混亂,道德淪喪。我們都知道:要擁有一個健全的社會,必須社會上的每一個份子,都有高度的公民意識。每一位公民,要具備公民的基本知識,知道如何正確的行使公民權,並且善盡身為公民的一分責任。大學生適值行使公民權的階段,其養成教育更是不容忽視。
公民教育的實施,應透過三民主義、現代社會及公民的課程來落實,但由於國內教育往往是考試領導教學,功利取向的結果,高中生往往因社會學科不納入科考,加以漠視;於是乎,我們常看到大學生只知打工,不知如何安排課餘活動;只知讀書,不知如何獨立思考,一旦踏入社會,種種問題,接踵而至。對於日常生活的打理,可說毫無章法,令人嘆息。
推究其因,大學生在高中時期,將生活重心放在課業上,而缺乏成為公民的心理準備,以至於無法融入人群,其來有自。國人的觀念裡,仍存留著「萬般皆下品,唯有讀書高」的價值觀。由於少子化社會的來臨,家中子女不是一個,就是只有兩個而已,所以父母家事一手包,養成子女「四體不勤,五穀不分」,對於社會百態更是一無所知。學生甫入社會,面臨行使人權、法律問題,往往束手無策,這也是導致社會亂象叢生的主因。
這一次,聯招會將「社會學科」納入大學指考學科,多少突顯對健全社會的期許。大學教育不只在培育擁有知識的學子,更重要的是培育「術德兼修」的社會菁英。如果我們有這個深刻的體認,那麼,就要重視品德教育。品德教育無它,唯忠恕之道而已。我們的社會,如果每一個人都能尊重他人的權利,善盡自己的義務,「嚴以律己,寬以待人」,社會怎麼會亂成一團呢?
我們的政治人物,應樹立術德兼修的好榜樣。政治人物乃是為人民服務的賢能之士,最忌諱做錯誤的示範。近年來,國內一遇選舉,就會有候選人互相抹黑,恣意攻擊對方,無形中,形成社會的對立。這對於我們族群的融合,傷害是非常大的。假使我們想要擁有健全的社會,那麼,唯有以德為先,才能化暴戾為祥和,化對立為團結,展現一個成熟社會應有的面貌。
一個成熟的社會,必須所有的公民都具備公民的基本知識,舉凡政治、經濟、法律、社會等相關常識,都要嫻熟。因為人類社會裡,不外乎這四大方面的活動,如果我們具備正確的認知,才不會人云亦云,任有心人士牽著鼻子走。面對今日紛亂的社會,我們更應該培養道德的勇氣,使社會回歸常態,而不是任由它往下沉淪。總之,健全社會,以德為先。唯有人人有道德觀,人人有正義感,才能避免這個社會劣幣驅逐良幣。同學們!你盼望我們的社會溫馨、詳和嗎?你希望所處的社會公理得以伸張嗎?讓我們從自身做起,以德為先,善盡身為公民的一分責任吧!
專業開講
◎電工系認證時程及發展目標

電子工程系主任╱劉國偉

擁有創校50年歷史的本校,95學年度資訊學院的五個學系,即資工、資傳、電通、電子、資管,共有大學部學生約2155人,研究生約114人,學生總數約已達2269人,是一頗具歷史與規模的學院。電子工程學系於此評鑑及認證計畫中,除了接受中華工程教育學會(IEET)屬下之國際工程與科技教育認證小組所發展出的本土化,並經國際ABET機構評估、認可之中華民國版本的認證規範AC2004,據以執行此全面而完整的工程教育評鑑,及向中華工程教育學會(IEET)提出認證請求。期能滿足各項認證規範,使本系教育達到更好的教學內涵,通過中華工程教育學會(IEET)之認證,將本校擠身於全球高品質大學之列。

發展適用本校之評鑑及認證方案
電子工程學系決心投入所有資源,參與計畫之老師、學生及職員,亦參加國內與此工程評鑑認證有關之研討會,以融入最新之評鑑資訊並加以落實執行,期待使此評鑑及認證達到更周全之效果。資訊學院也利用此計畫執行之過程,就國內、外學術評鑑及認證事宜進行資料蒐集,發展適用於本校之評鑑及認證方案,並對院所屬之各系加以評鑑,以了解各系在教學與學術方面之進行狀況,及待強化之事項並落實改善。尤其本校 李 銓校長及樊中原研發長親自表達校方全力配合支持「工程科技教育國際認證」之高度意願。因此本計畫在校方、資訊學院的大力支持及指導下,以國內發展出的評鑑及認證方式,吸取國內、外之寶貴經驗與資訊,使本計畫得以順利而周全地完成。
為推動工程及科技教育認證相關工作,本系教師首先參與中華工程教育學會所舉辦之工程及科技教育認證相關研習活動,如參加了2007年3月5日之「2007年第一次工程及科技教育認證說明會」、2007年5月4日之「2007年受認證單位研習會」等活動。除此之外,本系於院內亦舉辦了一系列專題演講,並於2006年5月19日邀請逢甲大學資訊工程學系主任竇其仁教授蒞校演講,分享認證心得。

系務發展委員會積極推動執行各項認證工作
隨著一系列工程及科技教育認證相關工作的逐步推動,本系教師於2005年6月取得參加工程及科技教育認證共識,並於本系系務會議中獲得迴響與討論;並決定立即籌劃如何以更積極的方式儘速推動執行以期早日獲得認證。
以下報告即為本系全體同仁為戮力實現工程科技教育認證計畫之成果。
時程
本系教師近年除積極參加國內與工程評鑑及認證有關之說明會、研討會等活動外,也支援本院舉辦之工程認證研討會,以獲得評鑑相關資訊並予以落實執行。同時,為期使全系師生對於認證工作有正確認識,並能相互配合在認證之各項工作上做好充分準備,使本次認證達到周全效果,本系主任不斷在系務會議中多次向全系教師宣導;在表定的導師活動中,本系教師亦多次對學生宣導工程及科技教育認證之相關事宜與重要性。
為有效落實計畫及認證工作之執行,系上教師於2005年11月的系務會議中推選系主任為召集人,以常設之「系務發展委員會」積極推動執行各項認證工作之核心成員,規劃以下認證相關工作項目,並配合甘特圖積極執行:

一、邀集教師與校外相關系之教授、業界代表等成立系諮詢委員。

二、持續召開各項會議,配合學校、學生、校友、學界、業界等意見,適時調整本系教育目標、教學與評量方式。

三、參與相關研討會議,並邀請有經驗的學者蒞系指導。

四、持續加強系上師生及行政同仁對於認證精神與各項認證規範的了解、認同並參與認證工作,同時落實認證計畫工作核心小組分工,掌握計畫工作進度。

五、持續調整因應認證工作所設計出來的問卷及表格,並依設計好的表格格式,協助教師訂定或填寫各學科課程教學規劃表(含評量方式等)。

六、持續推動本系課務、教務、學生、學生家長座談、應屆畢業生意見調查、畢業系友意見調查等資料之取得、蒐集、統計與整理工作,以期能評估達成各項認證規範之程度。

七、學生個人學習歷程檔案之建立與資料持續蒐集。

八、建立認證資料庫及評鑑相關工作電腦化。

電子系未來發展與目標

短期目標

一、積極提昇教學效益,追求教學卓越:(一)、推動工程教育認證,95學年度開始參加教育部工程及科技教育認證輔導計畫,並提出認證申
請,預計於96年度完成第一階段認證。(二)、配合本校參與美國Middle State Accreditation Exercise,擬以2-3年的時間通過美國大學的國際認證,將本校暨本系全力進入國際高教市場。(三)、配合國際趨勢,隨時檢討本系課程,適度地降低大學部學生修業學分,增加呼應就業市場的學分學程—課程精進計畫。(四)、導入教師評鑑制度,提昇教師教學品質。(五)、積極要求本系教師提升研究的質與量,並力行新進教師6年升等計畫。

二、加強產學合作關係,提昇學術地位:(一)、配合推動跨系院的合作研究策略提昇論文發表量。(二)、舉辦學術研討會加強學術交流。(三)、聘任具有業界經驗的師資加強與工業界合作關係。

三、促進兩岸學術交流與國際化:(一)、強化專業能力,提昇同學國際就業能力(全英語教學之專業課程,such as Engineering Mathematics, Calculus, etc.)。(二)、強化大學部與碩士班學生論文英文寫作能力,提昇同學國際專業溝通能力(Technical Writing, Technical Oral Presentation )(三)、配合學校國際化政策,促進國際交流(University of South Carolina, Michigan State University, Kent State University, California State University— 1+1 Dual-Master Project、Study Abroad)。(四)、加強兩岸學術合作,促進兩岸學術交流(上海理工大學、山東煙臺大學)

四、促進兩岸學術交流與國際化:(一)、強化專業能力,提昇同學國際就業能力(全英語教學之專業課程,such as Engineering Mathematics, Calculus, etc.)。(二)、強化大學部與碩士班學生論文英文寫作能力,提昇同學國際專業溝通能力(Technical Writing, Technical Oral Presentation )。(三)、配合學校國際化政策,促進國際交流(University of South Carolina, Michigan State University, Kent State University, California State University— 1+1 Dual-Master Project、Study Abroad)。(四)、加強兩岸學術互動。

中期目標

一、積極提昇研究風氣與水平:積極爭取國科會與產學合作計畫、爭取增加碩士班名額、形成研究團隊,帶動研究風氣。

二、鼓勵教師升等、強化師資結構

三、推動產學合作:爭取推廣教育機會、鼓勵爭取產學合作方案、累積本所聲譽,爭取產學碩士專班的成立。

四、持續促進兩岸學術交流與國際化,強化本系教師與畢業生國際與境外就業競爭能力。

長期目標

一、擬以3至6年期間,將本系師資結構至教授、副教授、助理教授各佔三分之一的目標。

二、鼓勵研究專長相近的老師組成研究團隊,提昇研究效能。

三、提昇教師學術研究的國際地位、以進而達到成立博士班的目標。

四、持續促進兩岸學術交流與國際化,建立本系國際能見度。

◎系所評鑑準備工作重點與認可關鍵
文/研發處提供
高等教育評鑑中心對各大學所實施的系所評鑑,除了檢視各項量化數據外,更要根據五個評鑑項目來評定系所的教學成效。這五個評鑑項目分別是:「目標、特色與自我改善」、「課程設計與教師教學」、「學生學習與學生事務」、「研究與專業表現」以及「畢業生表現」。根據這五個項目,又可歸納成「做什麼」、「如何做」、「結果如何」與「如何改善」等四個問題。
「目標、特色與自我改善」即是要看系所「做了些什麼事」,系所的教學目標為何?特色是什麼?又要如何改善自己的缺失?「課程設計與教師教學」和「學生學習與學生事務」兩個項目即是要檢視系所「如何做」,系所如何達成自己所設定的目標?突顯自己的特色?「研究與專業表現」和「畢業生表現」則是評定系所的各項措施與作為的成效如何——「做的結果如何」,評鑑的對象包括老師與學生;最後一個問題「如何改善」,則是回過頭來檢視系所是否有針對缺失建立改善機制,並著手改進。
每一個評鑑項目都包括了「內涵」(即評鑑項目的統整性概念)、「最佳實務」、「參考效標」(達成最佳實務之準則)與「佐證資料」。因此各系所應仔細整理建檔94至96學年度各項會議的記錄、各種組織、管理與獎勵辦法、各項研討會、競賽、服務及活動的活動記錄與照片,以及各種改善措施與機制的相關資料。
各系所應成立「前置評鑑計畫小組」、「評鑑指導委員會」、「工作小組」等各階段工作的組織,並對組織成員施予專業訓練,俾能順利推動評鑑工作。此外,各系所亦應對所有師生及行政人員充分宣導,使其瞭解系所評鑑的重要性,並讓所有師生都能參與各項準備工作。學校要提供各項支援,相關行政單位應主動提供各種統合性的資料,以利系所撰寫自評報告書,並協助系所解決問題。
自評報告的撰寫在現況描述部分,最好依照每一參考效標分別說明現況,且善用量化數據;在「特色、問題與困難、改善策略」等方面之撰寫,可在各參考效標現況描述完成後,對整個評鑑項目做整體說明;總結部分重要在突顯系所優點與特色,但不要忘了對問題改善策略之撰寫。受評系所針對每一評鑑項目之現況描述、特色、問題與困難、改善策略之撰寫方式,建議先說明整體性實際作法,再說明各班制(大學部、碩士班、博士班)之獨特性作法。
系所評鑑最主要的目的是,幫助各系所建立自我評鑑機制與品質改善機制,期能提供學生優質的學習環境。因此評鑑會持續進行,以五年為一週期。評鑑結果可分為「通過」、「待觀察」與「未通過」三種成績,其認定標準係由評鑑委員根據受 評系所在各評鑑項目之實際表現,綜合系所的自評報告,以及兩天實地訪評結果,提出認可結果之建議。評鑑結果為「待觀察者」須接受追?評鑑,「未通過者」須接受再評鑑。認可的關鍵要素為:設立宗旨與教育目標之明確性與符合學門專業發展趨勢、課程規劃反應教育目標、教師質量符合教育目標與課程規劃之需求、學習資源滿足教師教學與學生學習需求、自我改善機制之健全與有效落實,未來可能會將教師的研究質量納入。各系所在準備評鑑資料時,應參考認可關鍵要素,尚未達成者應盡速改善,以期能以最佳狀況接受評鑑。

參考資料:財團法人高等教育評鑑中心基金會,2007,《大學校院系所評鑑實施計畫》97年度版。

生活主題
切割時間打工趣

美語補習班的史丹利
文/法律系小鬼
大家都會說進入大學必修的學分是課業、社團、愛情還有打工,當然走在流行尖端的我也有打過工,當我還是大一新鮮人的時候,曾到知名的美語補習班當過美語助教,每天和小學生朝夕相處,裝娃娃音和小女孩童言童語,和小男生討論哪位明星姐姐好漂亮,若如果有一天沒有看到他們反而會覺得不習慣。
還記得暑假的時候,我從美語助教變身成為安親班老師,有時候要和小朋友手牽手一同去郊遊,有時候變身成為水男孩教小朋友游泳,還有的時候要和小朋友一起做勞作。其中令人印象深刻的就是「史丹利事件」,還記得有一天,那天是美術課,我們教小朋友們做黏土,小朋友完成作品之後,大家在教室裡嬉戲,玩的不亦樂乎,就在這個時候,一位小男生的短褲裡掉出幾粒圓圓的、黑黑的東西,跑在他後面的小女孩用大拇指和食指帥氣的撿起並且大叫:『史丹利,你的黏土掉了啦!』但是,小女孩臉上漸漸地露出怪怪的表情,她又大叫了,這次一定是運用她丹田的力量:「不是黏土啦,是大便啦!是史丹利的大便啦!羅伊老師我手上有史丹利的大便啦!」我整個笑翻,一時之間不知道怎麼處理,就趕緊把〝屎丹利〞帶到廁所去,懇請班主任幫他洗屁股,在這段時間,廁所就不斷傳來奇怪的聲音,「老師,不要摸我屁股啦!」、「不要動,讓我幫你洗乾淨!」我想就是因為小朋友太HIGH!就連自己要上廁所都玩到忘記,這是我第一次看到小朋友把教室當廁所,也是第一次看到小朋友傻傻的撿起地上的大便。
打工的經驗真的是無奇不有,只要有機會真的要去闖闖看,藉由打工的經驗,真的可以學習到很多,不論是做事的方法或是做人處事的態度,還有最重要的就是學習不同於校園的團體生活。

陽光般的向日葵小姐
文/廣電系阿嫻
有一年的暑假,跟著學長姐到國民黨選黨代表的造勢活動,當了兩天的工讀生。活動當天早上7點在國父紀念館集合,我們被分配到的看板是一個向日葵圖案,上面印著候選人的名字,我們一群人拿著宣傳看板到處喊口號,逢人就給發宣傳單子,下午四點就結束活動。
老實說,真要拿著看板一直站著還邊喊口號,再加上熱天氣,對我們真的一大酷刑啊!但也看到很多有趣的事,就像只要看到某個地方有大批媒體和黨員圍繞就一定是大人物出現。例如小馬哥和王院長一到現場,就看到媒體和黨員們往那裡衝,大人物們要從館外走到館內都寸步難行。
幸運的是我竟然和當時的話題人物連勝文合照,因當時被派去旁門站崗,卻意外碰到為躲避媒體而選擇走旁門的連勝文,我和學姊決定蹺班去找大人物拍照,就這樣有一張和連勝文的難得合照。
打工中,遇到有人提出問題時,不管多累都要帶著笑容回答,有遇到語氣不好的訊問時,還是要笑容回應,真的是不簡單。這次的工讀最有成就感的,是我們拿著宣傳看板努力的宣傳,竟然還打出名號!媒體也來採訪我們,還叫我們是向日葵小姐,連參加投票的黨員對我們也印象深刻,我們真的很開心。
這兩天來,雖然工讀的錢不多,卻學到很多待人接物的技巧,也看到電視上看不到場景,讓我上了一堂寶貴的課。

渡過幸福的每一天
文/國企系青妹
上了大學,為讓自己先有些社會經驗,順便賺些生活費,便開始上網找尋打工機會,也許是緣分吧!有一天逛街忽然經過哈根大使,就隨意問了一下有缺人嗎?然後填了履歷表,跟店長面試後,隔天就開始上班了!
上班的第一天,店長很詳細幫我上了一課,是有關於哈根大使的品牌故事,讓我了解這家公司的品牌精神,其實在還沒踏進這家店以前,我真的不知道這個品牌,當時應徵時,想說冰淇淋店應該不會很忙很累,就隨性應徵一下,因此當我聽到一球冰要一百塊,我還真的有嚇到,為了要讓我能跟客人做更完善的介紹,店長便帶著我,每種口味都試吃,然後介紹每種口味的成分特色以及口感,我想那天應該是最幸福的一天吧!轉眼間,我已經在哈根大使待了兩年半,在這中間我學了很多,而不是只會挖冰送餐。
服務業最大的困難,應該就是跟客人互動,因為我們常常會遇到一些澳洲來的客人「澳客」,加上所打工的分店又處在百貨公司裡,他們更加重視顧客禮儀,永遠都是顧客至上,因此,剛開始遇到這種客人,我也比較無法控制自己的情緒,不過經驗的累積,讓原本不擅長與人溝通的我,跟客人的互動更加的得心應手,這也讓我上了非常好的一課。再來,跟同事的相處也是很重要的,有時候上班就跟上學一樣,最期待的事就是可以跟朋友分享心情,上班氣氛如果融洽,上班時間也會過的很快,一點都不像上班,很像跟朋友聚了一餐,但如果跟不熟的同事或不喜歡的同事一起上班,就感覺度日如年,一直在期待下班,這樣上班就會很痛,就真的變成為錢上班的感覺,所以人際關係也是非常重要的一門課喔!

一個解說員的故事
文/觀光系阿金
回想到當初受訓,每天7點就要起床,心想著明明是暑假,別人都睡到自然醒,我竟然要早早起床聽課,中午吃完便當,1點半又要上戶外課,熱都快熱死了還上課???根本聽不進去啊!夜間的觀察之旅,有著路旁的小龜殼花,漆黑的星夜以及巡守員的汽車大燈,還有滿滿的水生植物池真是令人感到好奇!很快的,受訓結束,大家到各個據點駐站解說!
第一次解說,一個人在貝殼沙島解說,不斷湧入的遊客,在這小小的貝殼沙島裡,顯然感覺很擁擠及悶熱!不過,我解說的熱情也隨之燃起,從墾丁國家公園的起源,接著貝殼沙島的形成及墾丁的氣候與文化民俗,一一詳細的的解說讓遊客了解,遊客們也聽的很開心,大家臨走之前也不忘照幾張風景照及合照留下紀念!第一次的解說,在遊客喜悅的表情上,讓我感到相當開心,也讓我有了信心,因為,在這2個月日子裡,我還要繼續解說,讓遊客們了解墾丁。
但是,在八月份來了颱風,打亂了我們好幾天的解說服務,但想當然爾,這段期間少了工作這一塊,自然玩樂就會多了些,雨中的墾丁總是有著另一番風味,迎接雨天,習慣雨天,欣賞雨天,我覺得,還不錯,好不容易最後幾天天氣似乎好了些,淡粉色系的珊瑚藤及全白花色的毛西番總是搶著早起綻露芬芳,而大尖山腳下的牛群們,似乎都在下午時分準時報到,進入倒數的社頂,也似乎不斷的搬出壓箱寶;白天的雙尾蝶,湧泉,蝴蝶樹,夜間的螢光蕈,螢火蟲,金田氏大頭,小茶斑,各式蛙種;橫越中央山脈,餘脈,熟悉的巔跛碎石路,蜿蜒不斷的山道,通往那山間的部落-牡丹社,路旁精選的至高點遙望著山的青天的藍,點點滴滴成了最美的餞別禮物。
在墾丁的這些日子裡,有好多的第一次,第一次的衝夕陽和衝日出,第一次努力揮汗在墾丁解說,第一次與這群伙伴看著墾丁的藍藍海洋?..我會永遠記得這段努力付出的回憶。

充滿愛的工讀經驗
文/經濟四乙小日本
從第一份工作至今,有過六、七個工作經驗的我,總是能在工作中學習到很多事情且更了解自己!因為年輕,只要有機會我就會多嘗試不同性質的工作。小吃店、補習班、麵包店等工作,也有無薪資的實習經驗(證券行)。我接觸過形形色色的人與各種不同的領域。
最令我難忘的工作是:安親班和麵包店。特別的是在麵包店,一待就是2年多,因為打工地方離學校很近,班上同學常常來捧場!有時,朋友打電話找我,我還會職業病的喊出店名,同學都快笑死了!
記得有一次,情人節我未排休假,有個媽媽就說:節日還要來上班,真辛苦哦!便買一盒金沙給我,那種收到客人回饋的感覺真的很奇妙!有時,晚上常會有一堆外勞來買麵包,我就用簡單的英文跟他們溝通,沒想到他們竟然覺得我英文很好,因此他們有空就會過來找我聊天。當然,也曾碰過很差勁的客人,因為麵包擺放的位置不是他要的,他就把麵包從袋子裡拿出來,丟在桌上說他不要了!我依舊強顏歡笑賠不是,告訴自己,把它當成EQ訓練。不管是工作、為人處事,EQ是很重要的!
之前出車禍請了幾天假,客人們對我的關心令我備受感動。有客人介紹我去某某間診所復健、有客人跟我說要吃某某東西對腳傷有幫助、有客人還會幫我拿東西要我少走一點。也因為這樣,我感受到這個社會是很溫暖的、是很有「愛」的!
在這麼多的工作中,我學習到許許多多的事物,也使我更清楚自己的喜惡,對於未來的就業有更明確的目標。在大學畢業前多嘗試各項領域,你才會知道自己適合什麼。畢竟,年輕只有一次,我們就沒有太多機會「嘗試」!如果你還在懷疑自己的能力,「JUST DO IT」,試過才知道什麼最適合自己!

九份泡茶趣味多
文/企管系 泡泡
台灣生大學,大學生什麼?大學生要打工。欸,說到打工,和其他大學生比起來,我打工的地方不但驚奇不斷,還充滿了挑戰性,對我這小女子而言,可是種考驗呢!到底在哪呢?其實啊,她有個美麗的名子,叫做「九份」。
在九份的茶坊裡,是我打工的所在,常常會有觀光客來泡茶、用餐。觀光客裡除了臺灣人,當然還有日本人、歐美人。這些外國人有時也會想要嘗試我們台灣道地的「茶道」,還有「飲茶」,這個時候,我們工讀生就派上場了,趕快把平常在學校所學的簡單日文、英文跟他們對話講解,雖然文法不是很清楚,但是比手畫腳還是行的通的。每次看到日本人嘖嘖稱奇的說:「??? !」就覺得非常的好玩和有趣,心中都忍不住大笑三聲:『哈哈哈,這就是所謂的:台灣「茶道」啦!』。另外,因為很多店都會避開「四」這個字,說是比較不吉利,所以常常會三直接跳五,例如:一桌、二桌、三桌、五桌;而客人也會以「三加一」來取代「四」位。記得有一次晚上,我看到有三位客人正朝店裡走來,正準備微笑加上熱情的迎接時,沒想到我竟然脫口說出:「三加一嗎?」,嚇!我嚇到了,客人也嚇壞了:哪來的第四位客人?而且,這種情形,還連續發生了兩次,我還因此被店長小唸了一下呢。
九份的美妙就在一天的變化,那就是,你可以在一天內感受到春夏秋冬,也可以看盡天氣的千變萬化;早上還可以聽見樹上小鳥悅耳的啾啾唱歌聲,中午的唧唧蟬鳴,到了下午天氣開始轉涼,帶點寒意,晚上竟然就起了霧,在霧中,彷彿置身在雲朵裡,那種感覺,有種說不上來的奇妙。很多客人會問我為什麼要大老遠的跑到九份來打工?我想:可能就是因為在這裡不但可以讓所學的外文派上用場,學以致用外,也可以學習到用餐的禮節,還有泡茶的真功夫。當然,最重要的是,在九份可以享受到腳步緊湊的大台北之外的優閒世外桃源好環境吧!
活動線上
@財金風保各奪游泳三金
台北民俗體育賽企管大贏家 桃園女籃公事摘冠
蘇瑋·羅枝秀/台北·桃園報導
校園已在不知不覺進入秋冬,許多學生穿起大衣的同時,可別忘卻了心中對於銘傳新生盃的熱情囉!新生盃賽事漸漸進入高潮,本週賽事天天爆滿,歡迎銘傳的一份子們持續共享這每年一次的盛宴!上週二 (10/16) 新生盃排球錦標賽女子組排名已出爐,分別為冠軍-國企系、亞軍-財金系、季軍-會計系、殿軍-企管系。最火紅的新生盃籃球錦標賽男子組也於上週三 (10/17) 正式開打!最初是由桃園校區移師至台北校區的國際學院部份成員加入國際企業學系組成的“國際國企”與會計系新生們開戰!挾帶洋將的國企系威力不容小覷,開頭即把差距漸漸拉大,令會計系陷入苦戰,經過一番激烈碰撞,國企系最後以35:19擊退會計系!同時間財金系也以40:14打敗傳播學院,並將於本週一 (10/22) 中午12:10假逸仙堂與種子隊伍風保系交戰,國企系則是與企管系於H棟前籃球場同一時間舉行冠亞、季殿資格賽!本週二 (10/23) 也將於同一地點進行冠亞、季殿決定賽!到底冠軍會是誰呢?屆時,大家就親臨現場一睹究竟吧!系際盃民俗體育競賽逗趣賽事亦於上週五結束,得獎名單分別為:冠軍企管系、亞軍國企系、季軍財金系、殿軍風保系。
新生盃游泳錦標賽於日前結束賽事,水中蛟龍們競爭的結果為:50M捷式女子組第一名財金系,第二名國企系,第三名傳播學院,第四名會計系;50M捷式男子組第一名風保系,第二、三名皆為國企系,第四名財金系;50M蛙式女子組前三名皆由財金系包辦,第四名則為風保系;50M蛙式男子組第一名為風保系,第二名為財金系,第三、四名為國企系,200M捷式接力男子組風保系以3分15秒90拿下第一名,國企系則以3分17秒76緊追在後取得第二名,第三名則為3分48秒75的財金系,企管系以3分53秒39壓後取得第四;200M捷式接力女子組則為財金系以4分06秒94取得冠軍。
本週賽事爆滿可不是說假的!除了男籃恩怨將於週二結束,新生盃桌球錦標賽男子組、女子組也於本週一至週三舉行密集賽事,週一 (10/22) 中午12:10於F棟室內運動場桌球教室將由男、女桌共同開打,男桌出戰隊伍為傳播學院對上風保系、會計系對上國企系、財金系對上企管系、法律學院則為種子隊伍;女桌出戰隊伍為會計系對傳播學院、法律學院對國企系、財金系對風保系、企管系為種子隊伍。兩組比賽隔日 (10/23)將於同一地點舉行冠亞、季殿資格賽;最終於週三 (10/24) 進行冠亞、季殿決定賽!
本週三 (10/24) 新生盃籃球錦標賽女子組亦正式展開!中午12:10風保系假逸仙堂迎戰國企系,同時間於H棟前籃球場亦有企管系與傳播學院的賽事!週四 (10/25) 逸仙堂內有財金系與法律學院廝殺,週五 (10/26) 則為精采的冠亞、季殿資格賽,想看決賽就要等到下週一(10/29)囉,大家快為自己系上加油打氣吧!
儘管氣候轉涼,寒冷的冬天也不允許田徑選手們穿起長褲退縮!新生盃田徑錦標賽男、女組在本週五 (10/26) 中午12:10於F棟室外運動場舉辦,各項比賽參賽選手請記得穿著適合該比賽之服裝,於每場比賽前10分鐘到達各指定場地集合暖身!
特別提醒,下週11/2 (五) 迷你啦啦舞蹈也正式尬舞!參賽選手們請記得準備比賽使用歌曲並錄製於CD光碟片第一首,且不得摻雜其他音樂,於賽前30分鐘交給主辦單位。
眾所矚目的新生盃由女籃於上週二(10/16)率先進入冠軍賽,公事在上週一(10/15)打贏生科順利挺進冠軍賽後,對上同樣氣勢不凡的資管。雙方球員在場上賣力比賽,球場下的同學們也加油的十分賣力,其中公事系張主任更是特別撥冗到場觀看同學的比賽,最後公事以18:12擊退強敵資管摘下女籃后冠。上屆獲得女籃冠軍觀光,雖然今年無緣晉級冠軍賽,但在季軍賽時發揮實力,氣走生科拿下季軍盃。
在男子排球方面,經過連串精彩的預賽,由電子、資管、資工與醫工晉級四強。其中資管與資工於上週四(10/19)分別以40:32;40:28擊退強敵電子和醫工,並在上週五(10/19)中午十二點於室外排球場舉行冠軍決賽。季軍賽方面,則由電子對上醫工,同樣於上週五(10/19)進行比賽。
排球場上競爭激烈,桌球台上同樣也是龍爭虎鬥。在男子桌球方面,資工與商設於上週四(10/18)皆以2:1擊退對手晉級上週五(10/19)冠軍決賽。季軍賽則由資傳於上週五(10/19)出戰強敵電子。女桌方面,冠軍賽則由資傳對上應日,季軍賽則為數媒與經濟的廝殺,冠軍賽與季軍賽皆於上週五(10/19)中午十二點舉行,而桌球競賽比賽至此也將到一個段落。
在公事贏得女籃冠軍後,男籃也於上週三(10/17)開打,本週將有一連串精采的比賽,其中進入八強的對伍將於週二、週三(10/23-24)兩天爭取四強門票,獲勝隊伍則在週四(10/25)中午十二點於室外籃球場進行準決賽。在女排方面則於上週五(10/19)熱烈開賽,本週比賽進入白熱化,從今天(10/22)到週五(10/26)天天都有精彩賽事。在今天登場的有,統資對都防、品設對華教於中午十二點在室外排球場首先開戰。新生盃田徑賽則因天候不佳延賽至11/9(五)中午十二點。
新生盃比賽至此已逐漸邁向新的階段,在各個球場上天天皆有精彩賽事進行,歡迎全校師生前往觀戰,為球場上賣力的同學加油打氣。

男壘隊獲代表桃園參加總決賽
本校男子壘球隊參加2007年總統盃慢速壘球錦標賽,大專校隊奪得桃園縣冠軍的殊榮,並將舉表桃園縣參加11月中旬於嘉義的舉行的全國總決賽。

@太陽企管週今天魅力四射
風保週下週和風學園祭登場
楊淑涵·林士元/台北報導

今天(10/22)起一年一度的企管週又來了!除了有太陽花傳情活動外,還有許多熱熱鬧鬧的活動等著全校師生一同歡樂。展現自我魅力的「名模生死鬥」、瑞奇馬丁再度現身的「Sunny Shaking扭臀大賽」、清涼有勁「推啤酒大賽」、使你我留下回憶的「夏日大燴烤」等都是令人不能錯過的,當然企管系的同學們更不能錯過的是,精彩可期的「仲夏夜之move it move it」晚會!看了有沒有心動萬分呢?一同狂歡於太陽花海中吧!緊接著企管週之後的風保週也將在下週登場,而系週主題為「和風學園祭」,敬請期待。

@春暉週邀大家一起反反反反反

屠潔·廖苡琇/台北·桃園報導
學務處將於本週舉辦春暉週宣導活動,將以「尊重生命權」為題,宣導春暉專案中的的五反(反菸、反毒、反愛滋、反酒及反檳榔)的正確概念。
學務處將於台北校區福利社前廣場及桃園校區Q棟行政大樓設攤,提供問卷作答及宣導品發送,同學們可以藉由填寫問卷,了解宣導的相關議題,並有機會能抽到豐富獎項。
而桃園部份,除春暉宣導標語張掛、警語無噪音廣播及海報展是全天展示與播放外,特別在週一(10/22)「春暉反毒宣傳演講」13:50在P102,桃園榮民醫院感染科主任將為大家演說:愛滋病防治;整週中午時段12:00-12:50,將於各空教室播放春暉宣導光碟片,內容涵蓋:不吸煙大自由、李宗盛的告白、為愛戒菸記等記錄片;而週五(10/26) 春暉小舖攤位在Q1穿堂「填問卷,送獎品!」請大家不要錯過唷!

@賀12位社團老師獲獎

【本刊訊】恭賀12位社團指導老師於10/12社團指導老師座談會中,獲頒為優良社團指導老師,包括:台北的企管系學會翁振益主任、國民外交社陳仁暐老師、梅花社張秋香老師、扶青團周正欽老師、口琴社梁景豪老師、跆拳道社盧秀俠老師;桃園的應英系學會王兆璋主任、木吉它社洪一鳴老師、慈青社楊珍娜老師、茶藝社金春枝老師、雄友會翁世峰老師、跆拳道社陳韋昌老師。在此,學務組也特別感謝所有的社團指導老師,平日的細心指導,讓社團發展更完善。

@前程規劃處
台北週三暢談海外進修之準備

心靈電影院與心靈DJ影片分享第二彈來嚕!首先登場的心靈電影院,在本週二(10/23)下午五點D301教室,撥放影片「深海」,與你一起分享兩位女子的重生之路;而心靈DJ專屬的影片分享,也將於本週三(10/24)下午六點開播,本場電影「波特小姐」,邀請全校DJ一同進入彼得兔的異想世界!以上活動均備有餐盒,請有意參加的同學事先報名喔!
此外,本週三(10/24)中午十二點,另有一場生涯座談會,主題「海外進修之準備」,邀請全校對海外遊學或留學,或者對自己畢業之後的進修之路不慎確定的同學們一同來參加,本場座談會將在B901舉行,自由進場,歡迎大家踴躍參與!
最後,前程活動大預告!11/1(四)下午五點,下一場心靈電影「人生駕駛課」即將放映;另外,團體心理測驗「讀書與學習測驗量表」也將於11/2(五)中午十二點舉行喔!活動皆備有餐盒,有意參加的同學請儘早至A棟二樓前程規劃暨學習資源處報名,詳情請洽本處室孫丕琳老師(分機2267)或簡杏桂老師(分機2268)。 (琬勻)

桃園前程好電影又來了!

在民風頑固保守的窮鄉僻壤,一群學習草裙舞的礦工的女兒們,過程中遭遇接踵而來的抗爭與阻撓。面臨村民懷疑和龐大心理壓力,苦練多時的草群舞秀,究竟能不能持續下去?改編自真實故事的《扶桑花女孩》,是一個勇於追求夢想的故事,值得你我一看。本週三(10/24)下午五點即將在Q105上映唷!
王子公主 = 英雄美人?公主吻了青蛙,青蛙會變成王子嗎?公主吻了王子,會發生怎樣美麗的錯誤?六部動畫短片跨越時空、國界與性別;以剪影呈現意想不到的線條美感與意境;訴說看似古老實則後現代的另類童話,「王子與公主」心靈電影院,本週三(10/24)及下週三(10/31)中午12點,將在P105隆重豋場唷!以上兩場活動皆備餐,但有限名額,同學們心動不如馬上行動唷!
另,外交部秘書陳亮月講師即將於本週五(10/26)在M104講述美國留學面面觀歡迎對留學資訊有興趣的同學前往聆聽。 (苡琇)
@台北大四畢業生本週團拍
林怡君/台北報導
本週台北校區大四畢業生班級團拍首度登場。畢聯會已通知大四畢代各班團拍時間,請各位畢業生穿著白襯衫、黑褲子、黑鞋子、黑領帶,於各班級團拍指定時間前半小時前往書城集合,拍照時間約為三十分鐘,請全體畢業生務必準時到達,以免延遲時間或喪失機會。

@第一屆你就是名牌挑戰Q版人物今起收件

李志偉/桃園報導
只要各位同學發揮想像與創意,設計出SPARK RING 故事中的男女主角Q版造型,並順利通過網路票選入圍與專業評審評定,獲得第一名的參賽者,不僅獨得獎金十萬元,還有機會讓你成為真正的品牌設計師喔!
收件時間自即日起11/15(四) 自行上傳Q版作品,並同步接受網路票選。
比賽方式與詳細活動辦法請至桃園學生會網站查詢 http://mcu.uni.cc。
還在猶豫什麼呢?趕快參加【第一屆 你就是名牌 – 懸賞十萬金 通緝Q版人物】只要夠實力、有創意,就有機會抱得十萬元獎金,歡迎各位踴躍來報名參加。有興趣同學也可至學生會索取限量小禮物,有任何問題歡迎大家至桃園校區體育館四樓學生會辦公室洽詢。
另外,第一波Happy go特約卡即將換發完畢,遠東集團預計在十月底送來第二批特約卡,屆時請同學再前來換發。
學生會歡迎同學多利用學生會網站上的留言板(http://mcu.uni.cc)申訴任何意見。無論是對學校或任何處室,都可以留言在上面,或是到學生會會辦反應(體育館4樓,銘傳一週隔壁)。而最近同學會拿到一份問卷調查表,填寫完畢後,請交給班代統一收到學生會會辦,學生會統一將問卷調查的意見和結果反應校方。

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