本校於2010年通過美國中部各州高等教育評審委員會(Middle States Commission on Higher Education, MSCHE)的認可，不但是亞洲第一，也是台灣唯一的殊榮，獲教育部核准2011年免接受高等教育評鑑中心的校務評鑑。這項獲得國際認可通過的榮耀，使銘傳大學立足台灣、接軌國際，成為日不落校的理想加以實現，更為台灣高等教育的成功，開創先鋒，讓美國及國際社會了解與認同台灣高等教育的辦學品質與成效，足與國際接軌。2016年本校將接受MSCHE的再認可(re-accreditation)訪視，熱烈歡迎來自美國MSCHE的委員蒞臨指導！
美國高等教育居全球領先地位，一向被認為美國的高等教育採自由化及市場機制，但教育品質猶能維持在全球的高水準之上，其公正客觀與專業化的認可制度厥功甚偉。美國聯邦教育部(U.S. Department of Education)負責認可專業評鑑機構或組織，大學可自願性 (voluntary process) 自主決定參加何類的機構或組織之評鑑，惟未經認可通過，就讀該校的學生就無法獲得聯邦政府的就學貸款及獎助經費。MSCHE屬於美國教育部認可「高等教育認證協會( Council for Higher Education Accreditation, CHEA)」專業組織之下，負責執行美國中部各州高等校院的校務品質認可業務，自1919年開始推動，迄今已有522個會員，銘傳就是其一，另有6所觀察學校。 「管理治學、評鑑治校」是本校校務精進的理念，並依據PDCA的品質控管程序來實施。
為因應2016年的再認可準備，2014年9月由校長指派相關主管人員擔任指導委員會委員(steering committee)，也成立四個工作小組(working groups)，針對14項認可項目(standards)進行研議，並於2015年6月4日舉辦MSCHE相關人員的深度研習(retreat)以凝聚相關認可評鑑作業的共識。同時，MSCHE認可委員會評審團召集人Dr. John C. Cavanaugh也於2015年10月先行前來了解工作小組及各standard準備情形，一方面聽取相關行政主管的業務簡報；另方面與各工作小組進行座談，對本校準備再認可加以檢視及諮詢輔導，同時本校也已於2016年1月完成自我評鑑報告(Self-study report for re-accreditation)送請MSCHE委員審核中。 MSCHE再認可訪評委員蒞訪，凡我銘傳人務須善盡導引、說明及熱忱協助之責，參與座談、接受訪談的師生要能展現熱忱及充足榮譽心與認同感，虛心接受委員指導，讓銘傳再一次獲得國際的肯定。