第26屆銘傳文藝獎完成評審，最後的結果將在4月30日頒獎典禮光榮揭曉。本屆文藝獎讓人驚艷的是參賽作品共計1340件，433人與賽。得獎的69件作品、77人次中，外籍生（含陸生、僑生與外國學生）囊括19人次，創了歷史新高；表現最優的是大二生有25人次獲獎，再來是大三生20人次，大四生19人次緊追在後，大一新生則有12人次獲獎。在這場文學盛宴中，金門分部也有2人次得獎，在在顯現出銘傳學子的豐富人文氣息，與多元的文創深度。
在這些亮麗的數據背後，還有幾點重要的意義值得談一談： 首先，文學創作就是生活世界的反映。總體來看，這次參賽作品不但是形式反映新世代的流行文化，在內容上更是跟著新世代文青的感覺在走。例如微電影此一新媒體創作，投稿件數不但突破去年的8件，今年更有17件參賽，顯示創作門檻愈來愈低，相對地創作內容與品質的要求則日益提高。
其次，文藝獎的本質就是鼓勵創意。創意，也是未來競爭力中最佳的利器，但是創意需要更多的生活觀察與體驗。總體來看，同學在作品中呈現出豐富的校園經驗，敢衝、敢闖的勇氣，當然是好事，不過，對於敘事與內容結構的處理，需要的還是深度與表達技巧，這方面仍須加強磨鍊。譬如微電影的劇本寫作、拍攝技巧與剪輯後製，都需要大量地融入生活元素與專業技術。
再者，創作從模仿開始，以關懷人為終極目的。獲獎的作品當然是受到評審的青睞、脫穎而出，自然也是大家可以觀摹學習的對象，有些入選最後卻沒有獲獎的作品，雖有遺珠之憾，但是有些內容或技巧還是值得學習。總體來看，同學們說故事能力是增強了，這是好現象。只是說出感人好故事的能力，還是可以再加油！別忘了觸及到人的體驗，還是最容易讓人感動的題材啊！ 最後，創作門檻既已降低，人人皆可以做一個導演、攝影家或故事家，那麼接下來就是更多的創作練習與討論、修改。文學的對話是有必要的，在當前強調即時與互動的媒體環境中，持續的對話，也是創作的另一個重要源泉。
總之，多元豐富是現代流行文化中的特色，「不確定性」（uncertainty）更是後現代的一大特徵，然而，這些都不能改變文學的本質，更不能改變創作的本意。這場銘傳文藝獎的桂冠還是校園中最讓人期待的盛宴。恭喜77位同學帶來精采的69件作品，不但豐富銘傳校園生活的內涵，更提醒我們對生活世界更深度的關懷。 謝謝所有參賽同學，由於你們的參與，讓銘傳校園充滿人文氣息！最後還要謝謝主辦單位，精心安排評審，這屆評審是新血多於舊雨，用意就是要讓包校長創辦銘傳文獎的精神歷久彌新，生生不息！