為營造校內良好的學習風氣，本校不定期延聘校內外名師，舉辦學生學習講座，強化訓練與學習的深度，培育具備主動學習能力與態度的學生。
■學習講座：24小時時間分配術
■參與講座學生：華教系陳鈺婷
此次邀請的講師是台北市立大學王淑俐老師，在我所聽過的演講中，頭一位不用簡報而以豐富生動的肢體語言及富表演力的方式演講，十分別出心裁。 前半段，老師以五月天〈乾杯〉和〈翻滾吧！阿信〉的主題曲做為開場，引導我們思考自己有何夢想與擁有什麼天資？後半場則扣回主題，以自身經驗與我們分享她的時間管理術。昔日聽有關時間管理的講座，多半以理論居多，但這場演講卻以脫俗、比較的方式，兼容時間管理法則和健康觀念，帶給我們另類的時間管理講座。
其中，令我印象深刻的是老師對於「鬧鐘」的理論：鬧鐘響卻沒聽到，表示渾沌之人；一響就起床，表示被制約，不用響就能自己起床。老師笑稱這種人為超人，已有身體時鐘，起床成了習慣。簡言之，時間是可被安排的，而不應無度的任意揮霍，我覺得最好的起床時間是依時節起床，像冬季就應該早睡晚起，秋季應早睡早起，春、夏二季應晚睡早起，順應陰陽五行的睡眠方式，可以使身體變得健康，有句名言說道「雖然早起不保證能成功，但成功的人多半早起」，這句話真是深植我心。