隨著春寒乍冷，在大家陸續添上冬衣之際，學期已經邁入了尾聲，此刻我們也正在揮別2013年，正式邁向2014年。在此除了向所有同學道聲新年快樂外，也想不厭其煩的跟所有同學多叮嚀幾句話。
可想而知，值此時刻，多數同學正在忙於期末考或期末報告。認真的回頭想想：這學期還過得真快，對不對？回顧9月開學的時節，還是盛暑未退之際，從選課、上課、跑電腦教室或專業教室、期中考、各項體育競賽、合唱比賽、社團活動、露營舞會、證照考試、語文考試等等，一週接著一週，一天當著兩天用，轉瞬間，都還來不及回顧，學期就快結束了！
隨之而來的，則是一個多月的寒假。一個多月，說長不長，說短也不短，但扣去舊曆年，其實過得也很快，記得我們過往也都曾多次提醒過同學，大學四年總共只有四個寒假，一個有規劃的假期，絕對好過一個沒規劃的假期，所以趁著寒假還沒開始之前，找個時間做些規劃吧！
寒假剛好處在一個學年的中間，彷彿是一個球賽的中場休息，對參賽的隊伍而言，中場休息絕不容許是真的休息，而是如何策應下半場的戰略，分數落後的球隊要檢討上半場輸分的原因，重新整備以求反敗為勝；同樣分數超前的球隊，也要知曉自己領先的關鍵，必須思考如何保持戰果以免被翻盤。我們看過太多的例子，在上半場大幅超前隊伍被逆轉，也看過不少幾乎輸掉的球隊在最後關頭成為贏家，這種戰局乃至氣勢的扭轉，幾乎都是中場中的檢討與策應中做好的規劃。
而我們期待同學就是要以這樣的態度來看待即將到來寒假。它是一個對自我檢視的機會，也是一個策應未來的機會。我們建議同學第一件要思考的是，這個即將到來的寒假，是自己大學生涯中第幾個寒假？畢竟一個大一生的寒假，與一個大四生的寒假是絕對不同的，大一生想的應該是如何規劃未來的三年半學習生涯，大四生想的應是如何規劃自己未來的職涯了。
其次，我們也期待同學們一定要利用假期的空檔，讓自己做一番沉澱與自省。譬如，去年學期初給自己設定的目標，到底實現了多少？上學期有哪些科目的成績不理想？那些作業或報告的表現還有更多改善空間？上學期與師長同學間的互動，有那些不盡如人意？這些缺失與不足，是自己的努力不夠，還是計畫不周所致，亦或是自己的態度出了問題，這中間有許多疑問的答案，其實只能由自己回答，所以我們才說一定要給自己一個機會做沉澱。
最後，我們才建議同學一定要做好規劃，這個規劃包括針對下學期，也要針對自己未來剩下的學校生涯做好規劃，譬如說有什麼課想修還未修的，有什麼證照要考尚未準備好的，有什麼書想讀尚未讀的，或是有什麼計畫尚未實踐的等等，這個寒假，絕對是一個啟動的好機會。
最終，我們還是要預祝所有同學新年快樂、寒假愉快，要什麼有什麼！