102教學卓越計劃擬透過協助學生建立自信心，使學生依循課程規劃，專心發展專業職能，發揮自我潛能，藉以提升學習成效。 ■學習分享 林富偉(電通研二)： 這學期我修習了演算法這門課，主要是想加強自己的程式撰寫能力。在上課前，老師對我們學生說：「這學期為了驗收大家的能力，每個人都需要參加瘋狂程設的比賽。」當下聽到這個消息的我，簡直是晴天霹靂阿！我承認我程式不好，來選這門課就是為了提升自己撰寫程式的能力，可是為什麼在我還沒開始學習前，就給了我這麼大的壞消息呢？好險老師後來補了一句，那是期末的時候，便讓我鬆了一口氣。我相信經過一個學期的努力，我一定可以克服這個難關的。 期中考考題中，因為上課所學到的基礎，讓我可以簡單的應對裡面的一兩題，但是對於更進階，就毫無頭緒。為此我低落好一陣子，後來想起老師曾經說過，寫程式這種東西，本來就是沒那麼快學會，得下很大的心血、時間和經驗。對我而言，能寫出一兩題已經算是不錯，只要再接再厲，之後一定可以有更好的成果。 在老師用心的指導下，很快地期末成果－瘋狂程設比賽也來臨了。經過一學期的學習和努力，最後我也在短碼競賽其中一個項目獲得冠軍。這個名次對我來說無疑是非常大的肯定。從一開始對程式的害怕，到克服它、對它有信心，歷程雖然辛苦，但是萬事起頭難，我們要勇於接受挑戰，才能從經驗中成長、戰勝自己。